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英国肯特大学校长古德费洛:何谓全球型领导人才
2014-10-29 10:14:21   来源:凤凰教育   

  【教育之声网10月29日消息】

  【校长说学校】

  英国肯特大学成立于1965年,目前有近50年的历史,学校也准备50周年的庆典活动。除了在英国坎特伯雷(Canterbury)、梅德韦(Medway)、汤布里奇(Tonbridge)等地有校区外,在被称作“欧洲首都”的比利时布鲁塞尔也有学校的校区。从学生对学校的评价来讲,肯特大学在每年的“学校满意度调查”中都位居前十。从学校的角度而言,对学生的帮助除了体现在学业方面以外,在就业指导方面也做出了非常大的努力。学校鼓励学生能够多元化发展,能够把自己的个性还有自己的特色积极地表达出来,我们鼓励学生应该多跟自己的教授或导师去沟通。当然,学校也会为学生提供一些实习的机会,为学生就业做准备。

  数学、统计学和精算科学专业是我们肯特大学的特色专业,也是培养具有最高专业水准的精算师的摇篮。精算科学硕士研究生项目是我们学校最具特色、最有吸引力的学位课程,它的课程设置与英国精算师协会的精算师国际职业资格考试的科目完全一致,所以一直受到学生的推崇。

  【校长说招生】

  我们每年在中国招收350名学生,其中200名研究生,50名本科生,还有大约100名是为预科生。其实总的来说,对于中国学生,学校是鼓励他们来肯特大学选择他们感兴趣的学科,而不是说家长或外界强加给他们。

  那我们录取的学生,首先一定是他们自己本身对肯特大学的专业感兴趣;第二是语言一定要达标,万一语言过不了关的话,学校也有各种各样的语言课程来帮助他们达到学校的要求;第三是具有国际化视野,学校目前学生来自于大约130个国家,整个的环境非常国际化。所以学生如何能够融入到这样一个国际化的大家庭,其实也是一个艺术。目前我们学校有450名中国学生,300名研究生,150名本科生。我觉得中国学生的学术能力非常强,比如金融、数学、风险管理等专业,他们的表现非常好。中国学生的数学能力真的非常厉害。

  肯特大学是一个国际化的大环境,所以对于中国留学生来说,如何融入这种氛围,适应文化的冲击,这是一个挑战。我个人认为,中国学生的适应性还是很强的。

  【校长说全球型领导人才】

  我觉得任何一个国际化全球领导型人才首先应该学习热情,即具有对于新兴事物持续保持学习的热情和心理。第二是探索精神,除了好奇心,他们要不断努力去寻找去探索新兴事物。第三为无私奉献的愿景,就是说他们要对自己周边环境、行业具有愿意贡献的意愿,不仅仅是学习知识,是一定要贡献出来,让整个社会或身边人都受益。还有第四点就是国际化的社交网络,可能中国学生的性格会比较保守一些,但是对于全球化的领导人才,去国外接受高等教育回来,其实这就是一个非常好的先决条件。这四点加起来,我觉得应该是全球型领导人才应该具有的素质。

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