【教育之声网11月6日消息】为挖掘名师蕴涵的潜在资源，在学区范围内树立教育教学典型，进一步促进骨干教师成长，推动朝阳区教育现代化水平不断提升，2019年11月6日上午，2019年北京市朝阳区呼家楼学区李云会老师生物学科名师展示在北京市陈经纶中学团结湖分校举行，本次展示的主题是“用研究指导教学，以激情诠释生命”。此次活动由中共北京市朝阳区委教工委、北京市朝阳区委教育委员会主办，呼家楼学区、北京市陈经纶中学承办。

　　出席本次活动的领导和嘉宾有：朝阳教工委副书记王彪；北京师范大学王健教授；北京基础教育研究中心生物学科教研员、北京市特级教师乔文军；原北京教育学院朝阳分院副院长、北京市特级教师周静；北京陈经纶中学团结湖分校校长徐名松等

北京市陈经纶中学团结湖分校徐名松校长（致辞）

　　北京市陈经纶中学团结湖分校徐名松校长致辞。他对大家的到来表示热烈的欢迎，徐名松校长首先点评到李云会老师让我们看到了一个优秀教师不断进取的一个教师典范。同时李文会老师也是一个有着非常好学习习惯和钻研精神的老师。最后徐名松校长认为李云会老师实现了三个飞跃，第一李云会老师足够认真工作，所以在学生心目中，他是一个好老师。第二李云会老师足够有情怀，在学生心目中他是一个能人，第三李云会老师非常有科研精神并引领学生，在学生心目中，在同行心目中她也是一个名人。

　　李云会老师为大家呈现精彩展示课《降低化学反应活化能的酶》 ，涉及诸多系统、专业、繁杂的知识点，李云会老师以饱满的激情和深厚的底蕴，带领学生一同领略前所未有的生命现象。她以理论依据，实践为依托，将课堂教学内容和学生实践情况相结合，带领学生感受了真实的生命世界，观察了丰富多彩的生物学现象。最大限度地降低学生完成实验过程中的难度，提高学生的学习主动性，激发学习兴趣，提高教学效率。

 北京基础教育研究中心生物学科教研员、北京市特级教师乔文军（点评）

　　北京基础教育研究中心生物学科教研员、北京市特级教师乔文军老师首先对李云会老师的课堂展示了给予了高度肯定。其次对李云会老师本次课程的收获做出了总结分享，总体归纳为两句话，第一科学是什么，科学是格物致知的一种路径，其基本的特点是以质疑作为审视的出发点，以实证作为判别的尺度，以逻辑作为辩论的武器。第二李云会老师带动学生主动的参与学习的过程，在倾力提出问题获得信息寻找证据检验假设发现规律的这样一个过程中去习得生物学知识，养成理性思维习惯，形成积极的科学态度，发展终身学习的能力。

原北京教育学院朝阳分院副院长、北京市特级教师周静（点评）

　　原北京教育学院朝阳分院副院长、北京市特级教师周静评课。她认为李云会老师是一个极其富有激情的老师在课堂上、在课堂外同样一直为大家传递很多生物学理念，生物学的施教方法，生物学的课程样态，尤其是在现在这个小小的转型期。而且在群体里头她总能够感染她人，并且让教育人在诠释生命的时候更想学习，更要努力去学习李老师那样的激情生命。正因为有这样的开放心态，李老师对孩子们也是更加亲近的，包容的。

北京师范大学王健教授（评课）

　　北京师范大学王健教授进行点评，王教授认为，今天这个活动向教师同仁们主要诠释的就是如何做一个好老师，年轻老师如何成长的问题。首先是教师们得有理想信念。如果说前行的路上理想信念不够坚实、包容、坚定的话，那工作也不会做的很好，只有有了理想信念，才会有往前走的动力。其次就是要有高尚的道德情操，不仅要把学生们的成绩提上去，还要考虑学生的未来，要让学生学会学习，学会成长。再接下来就是要有仁爱之心，在课程中李云会老师很好的诠释了如何把学生放在我们的心里，每时每刻都在想学生的发展，她应该怎样去发展，只有这样课程才是鲜活的，所以王健教授认为对于一个老师的专业成长来讲，最重要的是要考虑到专业的成长生态。

朝阳教工委副书记王彪（总结）

　　最后，朝阳教工委副书记王彪对本次活动进行总结，首先对本次活动的成功举办表示祝贺，其次他指出：学术引领就应该由专家老师们做引领，行政部门就是为大家做服务，搭平台、给机会、保障到位。朝阳区教育靠的就是我们2万多教职员工。只有一线的教职工的专业提升了，学术水平高了，才能引领这支队伍勇往直前，为孩子们提供更优质的教育服务等。最后王彪书记希望在座的各位优秀的朝阳教育人要以功成，必定有我的历史担当和功成不必有我的精神状态，来为朝阳教育强区建设，来为朝阳的老百姓，来为朝阳的孩子们提供更多更优质的更高水平的教育服务。

（大合影）

　　随着北京陈经纶中学团结湖分校综合办学质量的不断提升，学校先后被评为“北京市文明校园”、“综合督导优秀学校”、“朝阳区素质教育示范校”、“家庭教育先进集体”、“中国科技馆合作基地校”、“朝跃学生体育社团”等50余项荣誉称号。学校教育教学质量逐年提升，中高考成绩在稳定提升中屡获新突破，2015—2019连续5年荣获朝阳区高中教育教学优秀校奖，初中中考历年获得进步奖。

　　学校本着努力为学生搭建发展平台，拓宽学生成长空间，为每个学生提供适合的教育，努力办成人民满意的教育。