教育不能缺少尊重

　　人们常常希望自己的孩子成为艺术家、企业家、政治家等，成为歌星、影星、高考状元、社会名流等等，希望孩子出人头地，这根源于中国崇尚的文化是人上人文化。这是一种很腐朽的文化观念，这种文化观念毒害了很多的孩子和家庭。

　　我们在期待孩子成为什么样的人的时候，要重点关注哪些目标是最有可能实现的?我建议，培养孩子要基于概率最高的事情上，因为它更容易成功，通过努力更容易实现的目标。热情文明、举止文雅，风趣幽默的人要比经过努力比得金牌的人要多得多。

　　当今社会存在这样一个普遍的现象，长辈、父母甚至隔代人的价值观往往强制孩子们接受，但家长往往不考虑孩子是否真的按规定道路走下去，就真的一定能够幸福吗?

　　其实每个人都有自己发展的路，中国的教育，包括家庭的教育、学校的教育最缺少的是尊重。西方的家长和中国的家长有很大的不同，西方家长们对孩子的期望很低，首先要做一个正常的、健康的孩子，他们从培养孩子健康开始，要孩子会玩儿，在野地里疯跑，在草地里疯跑，跑出健康的身体。和其他的孩子能够相处，慢慢地能够承担一点事情、承担一点责任，而不是着急地去让孩子去学这学那。

　　家长的行为是孩子的表率

　　每位家长与孩子相处时，他的行为都会给孩子做出的表率，但是今天家长的示范作用很多人都不在意。外地一所学校几千名小学生在调查的基础上列出了家长的十大陋习：公众场合大声说话，随地吐痰，横穿马路，公共场所吸烟，公交车上不让座，高空抛物，景区古迹上刻画，乱占公用设施，践踏草坪，让宠物随地大小便。十大陋习引发家长反思。每一个孩子身上的缺点都可以从家长的身上找到痕迹，当然，孩子身上的任何的优点也可以从家长身上找到痕迹。由此看出，家长的责任何其重大。

　　当前让教师们比较头疼的一件事情是孩子喜欢撒谎。孩子为什么要撒谎，实际上很多撒谎的情况根源于家长：上班很累回家后想休息了，突然来了一个电话，家长这时候告诉孩子：“接一下电话，要是找我，就说我不在家。”这个细节却影响了我们的孩子，因此，家长一定要给孩子创造一个良好的氛围。