主持人：我们曾经也在以往的节目中探讨过要不要请家教的问题。很多的学生家长会说我们上了各种各样的补习班为什么没有取得，我们需要的效果;还有些家长谈到我们投入很大，每个月每年都要投入的资金选择一对一等各种形式的家教，但效果都不是特别的明显。那今天我们现场请来了学会思考精准学习中心的创办人陈励老师，欢迎您。

　　陈老师：你好!

　　主持人：我想很多的朋友都想询问选择什么样的家教，选择什么样的辅导方式会适合自己的孩子。您已经从事这方面的工作很多年，有了丰富经历和经验。您当时为什么会想到来创办学会思考精准学习中心?

学会思考精准学习中心的创办人陈励老师

　　陈老师：我自己读书的时候，一直是一个学习很好的学生。我从小到大一直都是我们年级的第一名，同时也是一个不怎么用功的学生。我们说现在的孩子不管他们成绩怎么样，百分之九十的孩子都很辛苦。我那时候读书的辛苦程度比现在的孩子们要少的多。在我们年级里有很多人比我更刻苦，但我的成绩一直都是最好的。因为我在学习方面有自己高效的方法。我知道怎么样是最高效的学习方式，怎么样在最短的时间内取得最好的效果。后来毕业后从事教学事业，接触到大量的孩子，对这件事情的考虑就更深刻，再后来觉得自己在学习方法上有很多话想对孩子说，所以就创办了这个机构来推广自己所认为的最高效的学习方式。

　　主持人：那您觉得什么是比较高效的学习方式?

　　陈老师：现在的孩子他们都很辛苦。可是从效果来看，首先来说有效果好的，但是付出与回报不成比例的孩子占绝大多数。那么原因是什么呢，其实根源就在于被动学习。这个孩子在学习时的状态是一个被动的状态。他在学校听课的时候就是班级课的这个教学模式。这样的模式决定了老师要有他自己的教案，自己的进度，一定要这样子讲。老师不可能以某一个孩子为中心来做调整，所以说那种班级课的教学模式比较容易形成灌输模式。在老师灌输的情况下，一个教室里四十个孩子，有的孩子他自身主动思考的习惯比较好，就会跟着老师去想。但是有的孩子如果在这种模式下学习，那么这个孩子自身的主动思考能力或者说学习习惯不好，他就处于沉睡状态，休眠状态。那么你看见他在教室里坐着，其实老师所讲的知识，最后达到的效果只是“他听说过”。当用到这个知识解决问题的时候，他自己很难彻底的解决问题。当别人解决然后告诉他是这样来做的时候，他会说我学过。所以我们经常说现在孩子存在的问题叫作“一听就懂，一做就错”。那么这个“一听就懂，一做就错”的原因是他学习的时候是一个被动学习的状态，是浮在面上的。而我们解决这个问题的一个出发的起点就是让孩子一定主动的去学习。我是非常确定的认为，孩子主动思考的学习半个小时，得到的收获胜过坐在那囫囵吞枣似的学习。不管是听课还是做题，都胜过以被动学习的状态坐在那两个小时的学习效果。也就是说孩子一定要主动思考，这是从根本上解决问题的方法。

　　主持人：首先得先从孩子的内心来出发，来调动孩子自身的的积极性。

　　陈老师：一定要让孩子有这个意识，“知道”跟“做到”是有距离的。但是孩子他得先知道怎么样是正确的。在做的过程中，首先孩子要努力做，其次我们会用一些外力来帮助他。也就是说自身的主观能动性加上我们外力的帮助合在一起，来帮助孩子达到好的学习状态，主动思考。我们说越主动思考越高效吸收越精准应用，它是一个连续的过程。