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河北省邯郸市第二十六中学
2012-11-01 11:14:34   来源:教育之声网   

 

“国际微笑日”--学生扮笑脸

  【学校简介】

  河北省邯郸市第二十六中学创建于1980年,占地33亩,建筑面积12000余平方米,现有1900名学生,176名教职工,其中中学高级教师52人,省市骨干教师、优秀教师40人,在省、市讲课比赛中获一等奖的教师有40余人,近年来,我校以校本革命为契机,大力创建文化和谐校园,纵深推进教学改革,坚持实施人文管理,致力打造均衡发展示范校、内涵发展标杆校、特色发展窗口校,使“强力提师能创建新课堂”活动深化、实化、常态化。片内生入学率由原来的不足30%提高到98%以上,教学成绩连年攀升,今年的中考成绩在全市名列前茅,有2人被一中理科实验班提前录取,5人达到了一中计划内分数线。如今的26中已发展成为以“人文、绿色、创新”为内涵,以“德”文化为核心的邯郸市北部名校;成为学生和家长心仪向往之校。穷则独善其身,达则兼济天下。新课堂创建使学校成为全市教育教学改革的典范,两年多来,全国各地教育界同仁到学校参观学习的有80多批次6000余人,中央电视台等多家国家级媒体报道了我校教育教学改革和发展历程,在2012年全国创先争优表彰大会上,学校党总支被中组部授予“全国创先争优活动先进基层党组织”荣誉称号;2012年10月17日教育部创先争优活动总结视频大会在北京召开,我校作为全国中小学唯一代表在会上作了典型发言。学校还获得“全国中小学校创先争优活动优秀载体二等奖”、“河北省学习实践科学发展观活动先进单位”、“邯郸市文明单位”、“教学工作先进单位”等多项荣誉。

开展经典诵读活动--传承文化

  【文化重建】

  四年前新班子刚到这所学校时,看到的是北风卷地白草折,尘土飞扬沙石舞。苍凉一片、百废待兴,当时初中一个年级只有两个教学班六十多名学生,学生没有进取心,教师没有幸福感乃当时的真实写照。那么如何才能使这颗老树发新芽,焕发出教师的工作激情,是对新班子一个不小的考验。经过反复酝酿,我们把“思想引领,文化重建”做为工作的突破口。

  学校文化包括物质文化、制度文化和精神文化三个层面;几年来我们本着重构物质文化,健全制度文化,提升精神文化的原则来打造校园文化。如今,步入校园是绿草茵茵、绿树成荫、整洁的塑胶跑道、塑胶篮球场、人工草皮足球场、一个稳重大气,以“德”文化为内涵的和谐校园已经形成,它时时刻刻都在浸润着师生的心灵,生成生生不息的生命力。我们的沁心园青竹摇曳、梅菊竞芳、游鱼睡莲相生成趣,是师生的心仪去处。这里的主文化石上刻有“恒德”二字,子曰:“不恒其德,或承之羞”,不恒心守德,有时就要承受羞辱。在社会快速发展的当下,教师也有功利思想,也有浮躁情绪,因此,我们倡导教师恒心守师德,安于清贫、乐于奉献、淡泊名利、远离浮躁;倡导学生恒心守学德,既要有积极的人生态度,又要有健康的人格和勤奋刻苦的精神。另一块文化石上刻有“润”字,下面有一段励志铭文:“绿草丹梅、青松翠竹,励君子之志,感润意之深,鉴兹教化之重。铭曰:春晖柔似水,润物细无声”。两块文化石交映生辉构成了我校的文化主旋律“德润人生”。我们的文化长廊,青藤缠绕、绿萝掩映、鲜花点缀,这里可休闲、可诵读、可察古、可观今、可引和、可生悟,地面上刻有“朝起朝落”,从夏商到中华人民共和国成立21个朝代,空间有汪国真先生一首《读书》的诗“这是前人的智慧,这是未来的储备。这里有夕阳晚照,洞箫的长吹。这里有晨风拂柳,湖畔的明媚。此时,舒卷便是舒心,此刻,饮茶宛如寻醉。明镜从来不染尘,书本岂容落薄灰。何必皓首枉叹息,读书是远见,不读是悔”。还有我的一段哲思短语:“虚能引和,静能生悟,仰以察古,俯以观今”。我们的报告厅是师生聚会的场所,壁上书有“居处恭、执事敬、与人忠”九个字,即平时闲居的时侯要恭敬谦和,做事时要认真敬业,与人相处时要忠厚诚实。此外,我们的国学馆、食育坊、陶艺坊、雅韵阁等社团活动室也是学校文化和素质教育的一道风景。这就是我们的校园文化,谁在这个环境中浸泡能不生成激情与活力乎?

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