无论是从高考平均分的角度，还是600以上人数的角度，北京八中的成绩

　　北京市第八中学都常年保持在全市的前五名内。平均每年有40-50人可以考上清华大学、北京大学。

　　近年北京八中的中招录取分由全区第三降至第四，随后2009年高考中北京八中平均分掉到全区第四，全市第五，两者存在一定的关系。但是在八中的严格管理下，学生整体在全区的排位有一定的提升，八中学生与更好学校的学生高考成绩的差距与中招成绩的差距相比有一定的缩小。2011年八中高考成绩理科平均分再次回到北京市第四、西城区第三的位置。

　　近三年北京八中的高考成绩如下：

　　2009年

　　理科一本线上线率99.7%，文科一本线上线率97.4%。600分以上的占56.3%。

　　少儿班24名毕业生中，14人的高考分数在600分以上，其中8人的分数在640分以上。[2]

　　2008年

　　理科一本线上线率98%，平均分598;文科一本线上线率100%，平均分589。

　　少儿班29名学生中，22人考分达到600分以上，全班平均成绩620分。[3]

　　2007年

　　一本上线率达98.2%。理科平均分608分，文科平均分586分。[4]

　　30位少儿班考生高考平均分达到638分。[5]

　　超常教育

　　北京市第八中学创办的少儿班，全称超常儿童教育实验班，自1985年创办起至今已送走14届学生。新一届“少18班”已于11年9月入学。

　　每年，年龄在10周岁左右的学生便可报考少儿班。少儿班选拔考试在每年5月举行，经过严格的选拔，最终挑选不超过30名的精英组成一届少儿班。少儿班与普通高中班共享一部分硬件设施，多数教授少儿班的教师也会接管普通高中班的教学课程。经过4年的学习，少儿班学生在13-14周岁于少儿班毕业，参加高考;考得不理想的同学可选择在母校复读一年。

　　北京八中在20余年的超常教育中积累了丰富的经验，1992年北京八中关于“超常儿童的鉴别和教育”的课题获得了北京市“七五”教育成果一等奖;1999年北京八中获得北京市首届基础教育教学成果特等奖，同年获得教育部颁发的全国第二届教育科学优秀成果二等奖。北京八中初中部也于2010年开办了素质实验班并且开办了实验班(即超常儿童接受正常九年义务教育

　　实验一班，但仍有自然体育、游泳课等特殊课程)。

　　获得荣誉

　　北京八中1986年以来被国家教委和中华教育工会先后评为全国教育系统“先进集体”。1997年被北京市教委评为当届唯一的一所“全面育人，办有特色”学校。

　　在过去的87年中，北京八中为国家培养了数以万计的人才，从两院院士、中央委员到各行各业精英，为数众多的毕业生已成为国家各个领域的骨干。近年来应届高中毕业生全部考入大学深造，其中98%左右升入国立重点大学。

　　北京八中之所以能在教育改革的路上不断前进，与历届领导的创新型教育思想和开拓精神是分不开的。八十年代中期，学校就制定了《八中学生素质大纲》，1981年开始学习方法指导课;1985年创建超常教育实验班; 90年代提出并形成北京八中德育网络、教师工作的“五点考核法”;另外，综合实践活动、学生自我管理、劳技课与科技、文体艺术活动的普遍开展、教育科研成果的不断涌现、金帆艺术团和金鹏科技团的申报成功……这些，都是学校领导带领广大教师不断开创的硕果。

　　2006年，北京八中合唱团被评为金帆合唱团。2007年，北京八中交响乐团被北京市授予金帆交响乐团称号。