【教育之声网消息】多年的陪伴高三学子复习过程中，曾军良发现高三学生中的特殊群体----学困生，曾军良认为他们学习不好，不是学习能力的问题，更不是智商的问题，主要是学生自信和学习方法的问题。曾军良希望学生们知道自身的问题，他下定决心给学习困难的学生一点希望。那时的他正在北京十一中做副校长，他从学生中挑出380分以下的学生共四十五名，联合多名高三一线教师，对这群学生们的学习问题对症下药，在短短的半年时间内，学生们的学习能力有很大的提升，那年高考，这45名学生有9成上了二本线，部分人上了一本线，无一落榜。

北京立新学校校长曾军良和共青团中央中国青年网活动频道总监徐小璐

　　2011年曾军良被调入立新学校担任校长，他总结之前经验，在立新推行了一套帮扶高三学困生的方法。在接受接受共青团中央中国青年网活动频道总监徐小璐的采访时，他简单地谈到了这套方法：

　　第一， 实行导师制，为学生安排适合自己的导师。曾军良自己也作为导师带了12个学生，启迪学生的心灵，沟通思想，来增强学生的动力。

　　第二， 成立学困生辅导班。学校老师每天晚上6点-7点对每个班级，根据学生自身的学习问题进行义务的辅导，带给学生实实在在的帮助。

　　第三， 改变评分机制。学校采取学习过程的评价，从来不允许对学生进行成绩排名，学生也不知道自己的排名。我们通过优化过程来评价推动学生发展，学校每月设定进步奖、拼搏奖，专门鼓励有困难的学生努力拼搏，主要看学生们的态度，努力拼搏。

　　第四， 开展“一帮一”的活动，要求每一位成绩优秀的学生帮一个学习困难的学生。“一帮一”的活动的在有效的开展。

　　曾军良觉得对于学困生不要放弃扶植，学生也不要放弃学习，人生永远要充满期待 ，充满希望，仍然也会感觉到你的今天比昨天好，你的明天比今天好，不断的努力，不断的自我超越，不断的创造自己人生的关注，你就会由一般学困生走向中等，走向优秀，一样的会成为大家。只要我们坚定不移，坚持不懈奋斗到底，我们也能走到更好，更美，更高的生活。