中山大学校长许宁生

　　“广东在经济上是被人追，在教育上要追别人。”近日，全国人大代表、中科院院士、中山大学校长许宁生在接受南都专访时坦言，广东需要科技创新驱动发展，学科人才和团队却不在家门口。对中大来说，目前最需要追赶的是工科。他认为不能等其他高校来抢广东的资源，与此同时，发展应用工程学科要与行业对接建立基地和平台。

　　中大最需要追的是工科

　　在众多代表中，许宁生颇有学者风范，与会过程中发言也言简意赅，最爱谈创新。31年前，他从中山大学物理系毕业，一路奔跑，留英多年后在2010年成为这所学校的一把手，并倡导人心向学。昨日，他在接受了南都专访时谈及中山大学的学科发展，许宁生认为中山大学最需要追赶的是工科。

　　“现在东部地区加快转型升级，在高科技、战略性新兴产业发展上，我们加进去，速度自然更快。”许宁生表示，“科技创新驱动发展，学科人才和团队却不在家门口”。他认为不能等其他高校来抢广东的资源。许宁生认为，发展应用工程学科要与行业对接建立基地和平台，“在更宽的学科基础上，在更大的服务范围，用更高的科技内涵来实现更大贡献。”比如，在中山古镇中大就设立了LED研究基地。

　　“要有计划，不能只见差距”

　　作为广东团代表，许宁生对广东与江苏PK也非常关注。

　　“江苏G D P赶超广东，而广东教育却要追赶江苏。”许宁生说，目前江苏高等教育毛入学率达49%，广东则是28.2%，“规模上不去，质量差距更大。”在人才队伍上，院士数量差距较大，“广东全省的院士总量跟南京大学差不多。”南都记者查阅资料发现，南京大学两院院士32人，广东的两院院士是36人。

　　不过，许宁生表示，好消息是两省杰出青年科学基金获得者数量差距正在缩小。他认为，核心指标还是人才培养的教学质量和研究质量，“要有自己的计划，不能只看到差距”。许宁生非常推崇类似中山古镇这样的专业镇，行业配套齐全，能节省物流，降低价格，提高市场份额，是双转移的一条高效路径。

　　留学增多是进步

　　人才外流是各大高校面临的一个问题，中大如何面对全球教育竞争，对此，留学英国多年的许宁生表现得很淡定。他说，目前中大这方面压力不大。一方面要有信心与国外高校竞争，另一方面也要有信心把对方的学生吸引过来。许宁生认为，国内高校在教育质量上有竞争力，但环境、吸引人的作法有欠缺。

　　“大部分好学生还是留在国内，更多的交流从教育角度来说是好事，总有人要受多种教育体系的教育，建立有自信、视野广、交往广泛的能力。”许宁生认为这是中国的进步，“中国人觉得有能力、有必要获得中西方不同的教育。现在送他们出去，将来有部分事情是要这些留洋的人去做的。”

　　【相关信息】

　　【个人介绍】

　　许宁生，男，汉族，1957年7月7日出生于广东普宁，1999年10月入党，1975年10月参加工作，英国阿斯顿大学物理与电子工程专业博士研究生毕业，中山大学教授、博士生导师，2009年12月当选中国科学院院士。2010年12月起任中山大学校长(副部长级)。

　　【研究方向】

　　所在学科：物理，光学工程，材料物理与化学，微电子

　　研究方向：凝聚态物理，光电纳米材料与器件，真空微纳电子学，平板显示技术，

　　【研究奖项】

　　1995年获“国家杰出青年科学基金”，并于98年获得延续资助;96年入选国家“百千万人才工程”的第一二层次范围;98年获广东丁颖科技奖;98年在第四十五届国际场致发射大会上获“最杰出科学家”称号;99年获国家有突出贡献中青年专家称号，入选广东省“十百千”人才工程的“国家级” 级层次，获广东省青年科学家奖;2000年获广东省劳动模范称号，获广东省科学技术奖(自然科学类)一等奖。2001年获国家自然科学二等奖，获中国青年科学家奖称号;获全国师德先进个人称号;获首届广东省杰出留学青年回国创业之星称号;2002年获中科院桥口隆吉奖;2003年获全国留学回国人员先进个人称号(首届)