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宣武区教委主任张军:增值评价的概念
2012-08-31 10:02:53   来源:教育之声网   

  主持人:上期节目,我们对北京市宣武区教育的整体概况有了一个大致的了解,今天演播室里又请来了一位宣武区的教委主任张军先生,欢迎您!

  张军:主持人,您好!

  主持人:今天我们对宣武区教育工作再进行细致的详细的了解。



宣武区教委主任:张军

  张军:宣武区处于北京市的中心城区,老百姓对教育质量和需求是非常非常高的,将以前的“科教文化兴区”提到了“科教文化强区”。区委区政府对教育是十分重视的,而且在历史上,宣武的教育在北京市的发展是比较早的。咱们的特教学校,有宣武“特教中心”,负责有障碍学生的学习,除此之外,还有两所成人的高校,还有职业学校。现在职业学校也是一个热点了。三十年前,咱们开始恢复咱们的中等职业教育,二十年前,我印象里,还有十所职业学校,到十年前整合为三所,最近,通过整合,咱们区现在有两所职业学校。就是宣武区的一职、二职。这两所都是咱们国家级的重点中等职业学校,现在提出的问题重点就是:在城市里,怎么发展职教?咱们都知道,老百姓的孩子都想上更好的普通的高中。其实,职业学校也是大有发展的。成绩优异也可以上大学。综合来说,宣武区的教育就是各级各类学校协调发展,整个教育是均衡发展。

  在干部队伍建设方面,主要是为优秀的校长、书记搭设平台,比如,宣武区开了十四所学校校长的办学思想与实践研讨会,另外开展了育才学校党建方面的研讨会。促使校长、书记之间的相互学习,总结提高。一些老校长,现在也快到了退休年龄,比如说咱们所熟知的北京小学吴国通校长,经过咱们总结他的办学思想,带动一些年轻校长。现在北京小学副校长,还有书记,已经逐渐的走向前台。比如他培养的两个新校长,李明新校长,高玉丽书记,这两个都是特技教师,四十出头。在干部的培养上,经过老校长的带头,再给他们搭建各种平台,现在一批年轻校长崭露头角。小学,李明新、高玉丽为代表的校长,中学,像十五中的邰亚臣校长,育才的刘继忠校长,还有宣武区第一职业学校的魏建校长。这一批后起之秀,逐渐的接过了老校长的班,在教育强区,人才储备上有一定的量,我们也还在继续做着这些事情,比如说,咱们又举办了培养年轻的校长、书记的两年培训班,新锐校长培训班有20多名,而咱们的创新型书记的培训班也是两年,一批年轻的校长书记培养起来。另外,咱们说“教育强区”,关键在教育质量上。现在主要是:实施素质教育的问题。

  如何培养人,就是把各个阶段分开。原来我们是说,小学研究小学的,初中研究初中的,高中研究高中的。而现在我们研究的是如何整体的来培养学生,衔接上。原来常听到小学到中学的不适应,初中到高中,从学习方法到生活习惯上都有些不适应。那么现在开始的是十二年如何整体上来进行培养。

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