主：我们今天推出的依然是教育优先发展，“两基”攻坚惠人民的专题节目，我是主持人徐小璐。今天的节目可能和以往的节目有所不同，一个就是我们今天的节目现场请来了分量比较重的嘉宾就是来自中国教育部基础教育司的李天顺副司长。李司长你好。

　　李：你好!

　　主：那第二个就是我们今天的节目内容有一定的特定性，要跟大家聊的是农村中小学远程教育建设。这个时候可能很多的朋友会有疑问了。远程教育在2000年的时候可能还是一个新的概念，那现在已经是人所共知了。不过农村中小学远程教育是怎么一回事呢，很多朋友还不是很理解，在本期节目预告的同时，很多的网友也发出了疑问，到底农村中小学远程教育是什么?您先别着急，我们今天的嘉宾就是负责这项工作的。首先欢迎教育部的李司长。

　　李：谢谢!

　　主：咱们这个农村中小学远程教育在很多人看来尤其是北京、上海这些大城市里的一些朋友还是比较陌生的，包括一些在农村的朋友说起这个也不是特别的熟悉。您能不能先谈一谈农村中小学远程教育究竟是一种什么样的教育模式。

　　李：简单说，我觉得是这样。农村中小学远程教育就是把大量的，好的课程，优质的教育资源，送到农村中小学去。到了农村中小学之后可以用这个资源培训老师，也可以用它直接上课。同时还可以开展各种各样的专题教育活动。换句话说就是用信息化的方法，通过实现优质教育资源的共享，来提高农村教育的质量。这样说好像不太好理解，举个例子：比如我们语文有这么一课要讲苏州园林。说老实话，这课程不太好讲，尤其对很多农村老师来讲，讲好真的挺难。因为农村的老师有相当多的都缺少这样的体验。有了远程教育以后，我们就从全国选一个非常好的特级教师，请他到苏州园林里面，让他面对着这样如鬼斧神工一样的园林艺术，结合课文进行详细的讲解。这个时候我们再把讲解做成一张光盘，把它送到农村学校，那么农村老师就可以把它放给学生，孩子们再上课就是两个老师。一个是全国都非常有名的特级教师，它可以讲得绘声绘色。那另一个就是自己学校的教师，他对学生非常的熟悉，他可以观察孩子们理解的怎么样。所以他还可以结合实际给孩子们做进一步的讲解、引导和辅导。那两个教师有机结合起来的时候，这节课就非常生动， 我想这就是农村中小学远程教育比较典型的一种形式。