的不是孩子眼前的成绩，而是未来的就业。
假如，就业制度能更人性，更宽松，更公平。凭品德、凭能力，没有过多的大学校名的限制，没有学历的条条框框，营造只要能胜任岗位“谁都有机会”的就业氛围，家长也会松口气，孩子自然也就“解放”了。
大概就是我们太“舍本求末”了，才让孩子做出如此的举动。(王朝朋)
