2004年8月，宁夏普通高中历史、地理会考成绩公布。宁夏六盘山高中在全区高中学校中优秀率、合格率双双喜夺第一，其中历史优秀率100%，合格率100%;地理优秀率99.8%，合格率100%。

　　全区舆论一片哗然，一所仅有一年办学历史的学校何以取得如此骄人的成绩?

　　这得从2004年2月说起。

　　2004年的初春，春雨淅沥，春寒料峭。但这挡不住六盘山人建设新学校，共谋发展大计的工作热情。2月24日，在原宁夏农业学校三楼会议室，六盘山高中的36位老师在热烈讨论着一个话题：怎么对待高中会考，六盘山高中要不要重视会考?

　　会考，这个从1991年就已开始实施的普通高中学科水平测试虽然已经进行了十几年，但对大多数学校而言，会考成绩的好坏对学校的声誉、招生没有多大影响。然而，六盘山高中却不同，学校没有辉煌的历史，没有高考成绩，没有骄人的竞赛成绩，作为一所新建学校，所招收的学生的中考成绩在全区处中等偏下水平，低于宁南山区各县城中学的录取线，也比银川市兄弟学校录取线低100多分，生源本身起点低，为学生的未来发展打好基础成为学校的当务之急。

　　经过充分酝酿和讨论，六盘山高中的领导和老师们达成共识：会考成绩是衡量一所学校真正办学水平的标尺，也是反映一所学校全体学生基础水平的标志，没有扎实的基础，就不会有高水平的学生，创办知名学校首先从基础从会考踏踏实实的做起。

　　2004年2月29日，学校领导在全体教职工大会上宣布：历史、地理会考的目标是争取全区第一!

　　全区第一?这似乎可望而不可即，这群山里娃，行吗?

　　但目标已经制定，就没有退路。王俊昌、张建福、周慧、杨惠军、王继刚、车梅英，这些当年承担高一年级历史、地理教学任务的六位老师，决心放手一搏。他们在教研组长王俊昌的带领下，调查学情，着手制定复习计划，迅速投入到紧张的工作之中。

　　2004年4月31日，六盘山高级中学高中部历史地理会考动员会召开，高中部的全体教师参加会议。学校领导提出：会考是全校教师的事，要上下一心抓会考;教研组要精心计划，合理安排，准确把握学生，真正做到因材施教;班主任要充分动员学生，在宣传造势上多做工作，让学生真正重视起来;历史、地理老师要提高课堂教学效率，讲速度、讲质量;重点关注后进生，鼓励历史、地理老师提前到岗，下班级辅导，晚自习进教室。

　　六盘山高中的师生会考备战由此全面展开。

　　早晨六点三十分，当大多数人还沉浸于梦乡之中时，六盘山高中的校园已是一片朗朗书声，教室、楼道、操场，校园的各个角落都是孩子们读书的身影;晚上六点三十分，在夕阳西下的余辉中，学校的操场、楼道，到处都是专心致志读书的孩子们，晚霞映照着他们的脸庞，亮丽而又庄严。

　　与孩子们同样用功的，是他们的老师。

　　晨读、晚修时，他们或者同孩子们一同读书，或者与孩子们共同讨论答难解疑，或者为一两个孩子做个别辅导……

　　每节课的课前或课后，历史、地理老师们总要聚在一起拉拉“家常”，讲教材、讲课堂安排、讲某一个问题的有效教学方法，新思路新方法总是及时得到交流、共享;只要有空闲时间，班主任、历史和地理教师就聚拢在一起，讨论班里学生的学习状态，分析学生的进步与不足，帮助学生探讨学习的有效方法。

　　周六、周日几乎所有的历史、地理老师都放弃了休息，周六测试，周日阅卷，周一评卷。当时许多老师家不在银川，他们两周、三周不回家，甚至一个月也不回家，整个周末和孩子们相处在一起。有些不得不回家的老师，周末回家时都带着自己的家庭作业━━需要批阅的学生模拟试卷。

　　第一次模拟考试，几乎每班都有七八名学生历史、地理考三四十分，甚至个别学生只有十几分、二十分。

　　“不放弃每一个学生!”学校先后召开了班组学情分析、学科学情分析会、班级学情分析会，大家共同出主意、想办法。各任课老师将学习有困难的学生集中起来，挤时间、抢时间为他们上课、辅导。12位班主任和6位任课老师“人盯人，对口辅导”，一个问题两次，三次，甚至多次讲解，直到学生听懂、学会为止。

　　高一(8)班学生瞿经红，学习虽然十分刻苦，但历史、地理的学习存在着比较大的困难。班主任张华老师经常与她谈心，给她加油鼓劲;历史老师王俊昌单独为她讲解学习方法，帮助她一行一行、一页一页地读课本;地理老师车梅英每天课外活动给她补习、重讲当天学过的内容。

　　没有一个老师喊累，没有一个老师说烦，6位任课教师和12位班主任付出了辛勤的劳动;没有一个学生放弃，没有一个学生退缩，604名学生披星戴月，奋力拚搏。

　　功夫不负有心人，成功永远垂青勤劳者。历史、地理会考双双第一的成绩是对这句话最好的诠释。教学相长的原理在实践中得到验证，事实也充分证明了没有教不好的学生。

　　优异的成绩是鞭策，是动力，也给全体师生更多的信心。在接下来的物理、化学、生物等7个学科的会考中，这届学生又取得了6个全区第一，1个全区第二的成绩，创造了宁夏会考史上的奇迹。

　　首届历史、地理会考备考为以后的水平测试提供了成功的经验。会考复习模式，创建了学校、老师、学生的联动机制，形成了团队协作、发挥智慧，合作共赢的优秀备战经验;咬住目标不放松，传承优秀经验，发扬奉献精神，科学备考……从而使六盘山高中的水平测试成绩8年来始终在全区一路遥遥领先。

　　会考和水平测试备考工作带动了学校的各方面工作，促进了学生整体素质的提升，为高考二本70%以上的升学率奠定了牢固的基础，扩大了学校的影响，为学校后来跻身全区示范校行列和持续发展起到了奠基作用。