【教育之声网12月9日消息】“人生就应该从小得到认识，从年少时就应该对未来有一个的规划，未来你能不能成为社会的栋梁之材，需要从小打下夯实的基础，特别是道德素养及提升个人的素质与能力的培养，这都需要我们正确引导和教育来实现，因此小学有着不可推卸的责任和义务。我们推行的‘童心’教育也是如此，就是努力创造一个充实满爱，富有童趣，自由，和谐的教育情境。把属于儿童的生活，童年的幸福还给儿童。关注儿童心灵和精神的成长构建，使小学阶段成为孩子的一段美好的人生经历。”谈到孩子和教育，首都师范大学附属小学校长宋继东是这么说的。

　　教师应蹲下身来倾听“童心”的声音

　　对于首师大附小的教育理念，宋继东说，“真正了解儿童就是要蹲下身来走进儿童的世界，要倾听儿童的声音。作为教师，不可总是高高在上，老师要把自己大人的身段放低，和孩子一起玩，和孩子一起学，和孩子互相珍藏小秘密。这是我们倡导的师生关系。我们积极鼓励教师读心理学，并定期组织儿童心理学专家为我们的老师讲课，通过培训的方式提升教师在课堂教学中引领学生的能力，使教师够正确理解孩子的行为，在他们迷茫时需要指点的时候，给他们一些帮助、引导，给他们一些心灵上的启迪。

　　创建新的合作平台转变家庭教育的观念

　　教育部要求学校指导家庭教育，开设家长学校，让家长转变家庭教育的观念。宋继东表示，“母亲养德、父亲养责”，母亲他对孩子优秀品德的影响是非常重要的，小孩模仿性强，妈妈是他第一任老师，也是他的终身老师。比如说我与学生家长共同完成了一本《母亲养德》已经在首师大出版社出版了。我选择家长中1000多个母亲的真实案例，讲述不同环境下怎么培养孩子做一个优秀的人。

　　学校创新形式，引领家长，让家长参与学校做教育，使他们跟学校成为教育伙伴。如今，仅仅把家长放在课堂中听一些报告，或者说请一些专家给他们讲道理，是远远不够的。现在我们的家长越来越年轻化，我们提倡让家长们进入班级为孩子们讲课，搭设或者创建新的一种合作平台这才行。

　　首师大附小欲倡导“童年保卫战”

　　针对目前公办教育的功利化倾向，宋继东说：“我认为能够尊重儿童、关照心灵的教育才是高质量的教育、才是真正的好教育。接下来课堂和课程的改造将是我们未来努力的一个方向，给孩子更多的自主时间和空间，让他们真正成为课堂上的主人。目前，已经来自国内60多所知名小学宣布组成“童心教育学校联盟”。希望未来会有更多学校能够加入进来，能够有更广泛的交流，回归儿童本位，合力保卫童年、呵护童心、发展童心。

　　据悉，首都师范大学附属小学1957年建校，办学历史悠久，教学设施齐全。2004年学校通过了GB/TI9001—2000idt IS9001:2000标准国际体系认证。学校以“童心教育”为办学理念，追求“人的发展”，关注“学生的成长”，观照“孩子的心灵”。学校、家庭、社会同心呵护童心、同心哺育童心、同心发展童心，点燃童心人生，使学生成为一个有率真性情、有关爱德行与和有求索能力的人，为有“充满童心的幸福人生”奠定基础，让学校成为受人尊敬的真爱学苑和求索乐园。