文史类
不考查选修系列4的内容
《2013年山东省数学(文史类)高考考试说明》与2012年相比保持了较高的稳定性,其命题形式、试卷结构、试卷题型以及赋分比例等完全一致,解答题依然要求写出文字说明、演算步骤或推证过程,考生答题应注意书写和步骤规范,树立解答题分步取分的意识。在命题范围上,文科数学仍然不考查选修系列4的内容,这是今年与理科数学最大的不同。
2013年考试说明力求在2012年高考的基础上,既强调命题保持相对稳定,又要求体现新课程的理念,注重考查数学双基,数学思想和方法,分析解决问题的能力。同时试卷要体现数学学科性质,要有必要的区分度和适当难度,全面考查考生的数学素养和数学能力,体现数学的应用,鼓励考生多角度、创造性地思考。
备考方面要注意以下几点:(1)总体复习要“回归”课本,重视基础,对基本技能和基本方法进行总结归纳,具体为:知识系统化、方法常规化、问题模型化、思维多向化。(2)注重新增内容的“辐射”作用,注意新增内容与传统内容的结合点的复习。例如:向量在三角、几何题目中的工具作用。另外要具备对于新背景下的创新题目的独立思考和解决问题的能力。(3)认真领悟数学思想,熟练掌握数学方法,正确应用它们分析问题和解决问题。在高考中涉及的数学思想有以下四种:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想。(4)有计划地加强有效训练,不断提高四种数学能力。数学能力具体包括:思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力。
最后提醒考生,复习时注重心理调整,高考中采取科学的考试策略,最后将会取得理想的成绩。
解读人:王俊亮(山师附中高三数学文科备课组长)