主持人：看来我们海天教育还是从学生需求出发，为我国的教育事业做出很大的贡献。那刚刚您说过会有一个测评，会对每一个学生根据特点特长测评吗?

　　邓总监：我们这种叫做诊断式教学法，在我们前期的讲座上，我们会送你一个卡片或者会员卡，我们就会邀约你到我们总部进行一个测试。第一个测我们MBTI的测试，第二块是我们基础的测试，专业方面的测试。测试完了我们会给同学们一个建议，因为人的性格是非常复杂度，我们建议同学去报哪个(专业)。

　　主持人：就像您刚刚说过的，我是会计专业，有艺术的性格，那我考研的时候想跨专业，但是我没有学过艺术方面的内容，那我在考研究生的时候跨度是不是太大了。

　　邓总监：我们也遇到过很多这样的，实际上研究生不是你想怎么跨就怎么跨的，你必须要有一定的基础。我觉得有一些是能跨，一些是不能跨的，比如你以前是学文科的你跨理科就跨不了，你以前学理科转文科是有可能，就要看你以前的基本功了。比如说你要学艺术的话，就要看你付出多大的努力。但我们也会建议一些同学是不考研的，因为有的同学现在已经很好了。

　　主持人：我现在就想到了海天教育的口号，就是教育以人为本，那我们为什么要设置这样的口号呢，设置这个口号的意义是什么呢?

　　李总裁：以人为本在各个行业里面都在倡导，那么更多的情况是在服务行业里面，我们也经常给我们员工提及。我们除了教育实质之外，做的更多的是服务业的一些特点。在我们教育培训行业里面，第一它的培训质量事先不可预估，没有标准进行衡量，结果也不可提前预估，可能是经过一年的学习，你考没考得上，成绩怎么样，最后才能知道。所以对我们教学质量的控制，这点我们落实我们的行为规范里面去，做好每一点每一滴的工作。每年海天在北京招的人数也比较多，不可能人人都做到这种全面的服务，但在我们的“飞跃计划”这块还是做得比较细致的。像刚刚邓老师说的，学生在报名的时候我们发给他的测评卡，他可以到我们总部进行人工测评也可以在网上在线测评，都能够做好。

　　另外一点，我觉得教育行业是要有责任心，那我觉得以人为本不是一个空洞的口号。中国是一个人口大国，很多人才在教育过程中都被浪费掉了，好多人等到考研的时候才考虑到自己想从事什么工作，那么在高考的时候是不是就应该做这些工作，国外像那种职业测评在中小学的时候就开始实施了。那如果很多的同学在高考时都能选择好专业，四年大学学到的东西再加上研究生学到的东西，这长达六七年的时间对于一个人的综合素质培养是相当高的。如果换专业的话，那是浪费你四年的时间，跨校、跨地区、跨专业，我们成称为三跨考生，因为你要用一年的时间去学别人四年的东西，那个难度可想而知。所以说如果我们的学生在大学接受教育的时候都能够选择适合好自己的专业，或者在之后就业在领域里有自己的贡献，这就是我们教育行业所起到的一个本质。我们海天是一个民营企业，作为一个企业来说有更强的社会责任感，那如果仅仅以盈利为目的，那我们的创始人可能会做其他的行业。那我们选择这个行业来说，本身企业要有社会责任感，做教育行业更得有社会责任感。我们员工的收入在各个行业里面也许不是非常高的，但是我们非常的幸福。因为我们从事一件有意义的事情，所以我们的幸福感指数要比别人强的多。

　　主持人：刚刚您说到的测评系统，刚刚也说到建议从中小学开始，从参加高考开始每个学生就应该测评一下，那中小学生和我们的高中生可以到我们那测评吗?

　　邓总监：这个是可以的，可能中小学测得最多的是霍兰德，因为MBTI是你性格基本固定以后才去测的，小学生就是测霍兰德的兴趣测试。其实我觉得教育还是从小抓比较好的。兴趣教学是非常关键的，从小培养兴趣是非常关键的。我也呼吁家长去发现孩子的兴趣、去培养孩子的兴趣。

　　主持人：我们刚刚谈到了社会责任、谈到了幸福、谈到了教育以人为本，那最后请李总和邓总分别用一句话总结一下我们海天教育最吸引人的地方是什么?

　　李总裁：我觉得是我们老师的关怀、责任的教学，帮同学成功是我们最大的幸福。

　　邓总监：帮助每位同学实现自己的目标我认为是最关键的，这是我们最大的一个责任。谢谢大家!

　　主持人：电脑旁的您如果还有什么话要跟李总和邓总交流的话，可以在节目结束后的BBS上留言，李总和邓总都会给您一一作答。请给我们大家介绍一下我们的联系方式。

　　李总裁：大家可以通过网络就是www.bjhaitian.com来进行网上咨询和报名。欢迎大家能够参加海天的辅导，我相信海天能够实现大家的理想和抱负。