700多名学生都能叫出名字

　　郎小明生于1981年，因为两岁时患上小儿麻痹，腿部落下了残疾，现在身高不足1.60米。和他的学生们相比，他比他们大不了几岁，所以，在他心里，学生们就是他的弟弟、妹妹，700多名学生，他能喊出每个人的名字。

　　“我从来没见过一个校长能像他一样，那么喜欢和学生们在一起。”校学生处处长马利娟已经在学校工作了近3年。她说，从学校创办的那天开始，只要不出差，郎小明每天都要在晚自习时去各个班级看看学生们，和他们谈心，发现哪个学生有学习、生活或是情感上的问题，他就会马上帮忙解决。

　　3年来，郎小明对每个学生的个人情况都了如指掌。“我就是做学生工作的，有时候都记不清，他却能一个不差地记着。”马利娟说，就凭这点，她不得不佩服郎小明。

　　每年对学生进行一次家访

　　让郎小明深深记住每名学生的方式，不仅是因为他经常和学生们在一起，还因为他每年对学生们进行的家访。

　　每年春节和入学前后，是郎小明最忙碌、最辛苦的日子。这段时间里，他会和校办的老师们一起驱车到每名学生的家中家访。不管道路有多崎岖坎坷，他都要亲自走进学生的家门。

　　3年来，除了几名家在甘肃、江西等省份的学生之外，他对其他学生都进行过家访。吉林、黑龙江、辽宁、内蒙古等地，都遍布了他的车辙。

　　“每次家访他都会全程跟下来，其他老师回去了，他也不回去。”校辅导员崔智美印象最深刻的，是去年春节前的一次家访途中。“那天下了大雪，我们要去的学生家在一个山里，路非常难走，开到一半时翻了。当时，校长和我们都在车上。”全车人都吓得心惊肉跳，这时，郎小明从车里钻了出去，然后号召大家一起推车。“他腿不方便，我们不让他推，但是他说什么都不答应。”

　　车推出来了，但是路上雪太深，车辆无法前行。当时，距离学生家中，还有近两公里，郎小明就和老师们一起冒着雪，深一脚、浅一脚地走到了学生家中。那名学生家里特别困难，“就快过年了，那孩子家里除了几根葱，什么吃的都没有。”