他举例说,过去通过自主招生的联考加分、统考前招生等方式,导致优等生在各种竞争中“赢者通吃”的现象,损害了大多数学生的竞争机会。新的高考制度把自主招生安排在高考后,不得进行联考方式,且对统一加分制度进行了严格限制,这些都回应了公众对公平的诉求。
侯定凯认为,取消高中阶段文理分科教学既可避免学生过早分化和固化学术兴趣,又有利于培养创新人才。他指出,在人才的选拔上,学生可以从两次英语考试、高中学业水平考试、平行志愿政策等改革中获得更多的选择机会。高校选拔人才或将设置更多合理的“观察点”。
高考制度的改革会给中学教育带来怎样的影响?在张堰中学校长樊汉彬看来,高考制度改革将使素质教育导向更加清晰。他说,此次改革将在原有制度传承的基础上,完善现代考试制度体系。学校也将从偏重育分教学、知识传授教育转向强调育人教学和成人教育。
相比专家和教育工作者赞许的态度,学生和家长的看法则不太乐观。对于高考改革,课业负担是增加还是减轻,成为学生和家长最关心的议题。