解决中国教育的问题，需要家长、学生有积极的维权意识，但维权不是采取极端的方式，而应该合理、合法，据理力争。像江西上饶这一事件，如果是学校收取借读费，家长应该向教育部门举报，如果教育部门不理睬，还可进一步寻求媒体帮助，因为收取借读费，是明确的违规收费行为;而湖北十堰这名家长遭遇的因孩子没完成作业就不准报到的事，更是可以通过沟通解决的， 当然，不合理的教育制度，会增加家长、学生的焦虑感，而严重的焦虑也会导致一些家长、学生的心理、行为扭曲。随迁子女不能在城市正常入学、升学;应试教育之下，学生负担沉重，家长也卷入学生考试、升学的战役，整天围着学生的作业、分数转……这些都会让家长、学生失去平常心，长期的负面情绪积累，很可能一触即发。

　　良好的教育环境，才会给教育者、受教育者愉悦的心境。教育改革的追求，是让每个学生过上美好、幸福的教育生活。开学之际的悲剧，值得大家深刻反思。