主持人：那是不是等于说现在在海淀区农村户口的孩子都已经取消了所有的杂费和书本费?

　　乔键：是的，都已经取消了。

　　主持人：那就是一分钱不用掏就可以走进学校包括学校都有了是吗?

　　乔键：是的，包括一些困难家庭我们把校服一些可以资助的都资助给他们。

　　主持人：那么来京务工人员的子女如果想在海淀区入学的话要准备哪些条件呢?

　　乔键：对于京务工人员的子女的问题，在去年我们投入了相当一部分的资金在一些聚集人口比较多、外来务工人员比较多的地方公立学校增加了校舍，把这些孩子吸纳到我们的学校更我们在北京的孩子一样受到同等教育，享受到的条件也是一样的。最早我们是按照市里的有关规定，比如要有居住证、务工证等，只要有相关证件证明我们就可以让他们到就近学校就读。还有就是在一些学校有空位的学校就可以接受学生来就读。

　　主持人：众所周知，2008年发生了很多大事，而最值得关注的就是“5·12汶川大地震”和2008年奥运会的成功举办，这也是现实主义教育的典型事例，我们是如何在学生中加强正面教育和引导的?

　　2008年5、12地震发生之后我们迅速行动，对师生进行教育，而且师生看到电视实况转播以后为灾区人民担心，马上为他们送爱心。在很短的时间内师生就进行了捐款，大约一同有1700多万。中小学生还捐赠了“爱心书包”、学具等等近两万套左右第一时间送往灾区。还有一些心理教师马上赶到汶川地区，对他们进行心理上的安慰。像万安寺中学原来和我们的四川地区的一所中学是手拉手校，校长马上带队进行了慰问，让学生们一起进行手拉手献爱心活动。在灾后，很多病人来北京医院进行医治在海淀区是温泉地区的一所医院就诊。幼儿园的老师成立了一天24小时的志愿者服务一直到他们全部康复返回家乡为止。在这样的灾难下大家积极的献出爱心，无论是对学生还是老师都是很好的教育契机。比如老师学习抗震英雄教师的形象，重塑教师群体。对学生的爱心教育和一方有难八方支援等等起到了很好的教育。后来四川来了很多灾区的儿童到我们学校就读，我们学校都提供了很好的教育和服务，同学们成为了非常好的伙伴。我觉得是一件悲伤的事情但是带来了一个非常好的教育契机。

　　2008年奥运会是我们百年的梦想，从2001年我们申办成功以来，7年来我们一直抓住承办奥运的契机在我们区的中小学生中开展了奥林匹克精神教育。按照市里面的要求我们成立了“同心结”学校和参赞国一国一校变成同心结，还有很多学校像北京市海淀区羊坊店中心小学是全国第一所奥林匹克示范校，后来市里还任命了两批示范校。我们的“同心结”和示范校也是居于首位，而且它们确实在奥运教育中发挥了他们各自的作用，比如中小学都分别开展了我们自己提议的福娃进校园、福娃进家庭、福娃进社区”系列活动，这个教育活动达到了我们区中小学的100%。而且我们的新闻中心和宣传部门还特意制作了《福娃说奥运》的专题片，因为我们自己有一个海淀教育电视台栏目，这样在栏目中每期播放，每次有一个题目有学生来答，最后把答案寄到宣传部，是的学生对奥运知识的学习普及到各个角落。在奥运和残奥会的比赛过程中有11万师生观看了奥运和残奥的比赛在比赛中受到了教育，看到了运动员的拼搏精神等等，特别是残奥会虽然运动员身体有一定的残疾但是还是努力拼搏这对教师的工作和学生的学习和今后人生的成长是受益匪浅的。另外我们还有两万多的学生走向街头成为志愿者来服务，还有许多小学生在海淀区的两所皇家园林-圆明园和颐和园为中外游客用英文和中文进行双语导游，对他们英语口语的练习起到了很大的作用。在奥运期间从文明礼貌到国际交往的知识等等许多方面提升了一个很高的层次。这样的效果对一代人会有深远的影响。所以我们抓住奥运契机进行教育是我们教育者义不容辞的责任。