主持人：有没有这样的情况，就是之前都讨论过的现象，像科大的少年班，很多孩子学习很棒，生活能力很差，或者认为除了学习之外的事情跟自己无缘，没有办法融入社会。我们超常班出来的，有没有这样的学生?

　　台峰：可以负责任的告诉大家，没有。因为，我们恰恰看到了这一点。孩子在成长阶段，不是为了学习而学习，首先是人的发展，正常的、和谐的、健康的发展，而不是知识的发展。所以，我们在设置课程的时候，除了必要的文化课，知识学习之外，每个星期五的下午，开设了自己创设的“自然体育课”。就是少儿班的孩子，在周五下午由老师带领去郊游。简单说是郊游，实际上内容很丰富。比如，他们要徒步旅行，既是身体的磨练，又是心智、毅力的磨练。除此之外，更多的就是带他们到社会实践当中去。

　　主持人：那咱们超常班的学生，是面向北京招生吗?

　　台峰：我们非常希望面向全国招生，但是不允许。因为，当时是作为一个实验课题，首先要有北京正式的户口，其中有一个政策接轨问题，就是高考涉及到户籍所在。当然，我们希望教育的优质资源，能够辐射的面更大一点。就科学家、专家的测算，超常孩子的比例，大概在2%~3%，一百个孩子中，有2~3个，是比例非常大的。如果能把更多具有智力超常的孩子吸收过来，这种科学的、和谐的教育，能为社会做很多的贡献。

　　主持人：那少儿班有没有可能多加一些班，或者多加一些学生?

　　台峰：马上就要开始09年的招生了，很多家长打来电话询问能否招收外地的学生，能否扩大招生。我们也在考虑，主要牵扯到师资的问题。从实践来看，我们觉得老师要有更多的爱心和耐心。我们也很慎重，希望如果扩大招生，师资配备必须到位，否则达不到好的教育效果。

　　主持人：刚刚您说到招生问题，现在招生又到了热点时期了，像小升初和初中升高中之类。八中分初中和高中部，这两部分现象都存在。您对这个问题有哪些看法?咱们是怎么做的?

　　台峰：主持人提了一个非常难回答的问题，也是一个全社会，特别是有需要升学的孩子的家庭，极为关注的问题。我也是一个家长，我的孩子也面临这个问题。关于小升初，从政策上来讲，这几年在不断的改进。由过去的电脑派位，到去年的推优。当然今年的政策还没有下来，应该说是在不断的改进。但是，在实际操作的层面，还遇到了很多问题。一个是在大城市，尤其是在北京，优质的教育资源稀缺。另一方面，广大需要上初中的孩子迫切的要求。这就产生了很大的矛盾。实际上现在我个人感觉，小升初面临的挑战更大。这其中不单是政策的问题，也不单是学校、校长、家长的问题，它是社会一个综合问题的反映。我作为一个教育工作者，针对这个问题而言也感到很困惑。但我希望通过社会的共同努力来解决。对于初升高，属于非义务教育。北京市包括全国很多地方，都是通过统一的考试来选拔。包括高考，希望这些奋战的孩子们，能够和谐的发展。一方面，面临考试要更注重基础知识和基本技能，同时也要注重身体。考试是一时，而人的发展是一世的。

　　主持人：那需要准备什么样的条件，才能够走进八中的校园?

　　台峰：我刚才说了，现在的八中，是几代八中人共同努力的结果。有很好的校风，有优秀的教师队伍，有一流的硬件环境。我们还有另外一句话，就是“选择了八中，就选择了高标准。”换句话说，要想进八中，首先应该是全面发展、品学兼优的条件。

　　主持人：2009年，是我国建国六十周年，八中走过了八十八年的历程，见证了建国六十年来，教育发展整体的变化。结合八中实际的情况，能不能谈一谈八中未来的发展，以及六十年来的整体的发展思路?

　　台峰：好的。就像刚才主持人讲的一样，八中的发展和共和国的发展是同步的。可以讲是同呼吸，共命运。我个人感受，尤其是改革开放近三十年，作为西城区、作为八中来讲，确实有很大的发展。无论是硬件还是软件，都有非常大的变化。这一方面反映了国家的发展，经济实力的增加，以及对教育的重视，特别是对教育的投入方面。这一点，作为八中，感触是很深的。从整个教育的发展来讲，总的发展是好的，但作为基础教育阶段，我们面临的挑战非常大。

        比如刚才提到的，如何满足广大人民群众，强烈、迫切的要上好学校，让独生子女享受优质资源的要求，这个问题很严峻。怎么解决，是摆在我们每一个教育工作者面前的任务，是需要全社会共同努力的工作。再比如，课业负担，也是全社会共同关注的问题。我们不是要培养一个，掌握知识很多，分数考得很高，但身心不健康的人，这是没有用的。这也是我们应该考虑的问题再一个，到底素质教育怎么叫贯彻落实好?这个问题比较大，全社会的同志都应该面对。作为八中来讲，我们提出要办一流的学校。一流起码有两个标准，首先要有一流的师资队伍，这是至关重要的。第二个标准，就是培养一流的学生。作为基础教育，全国来讲，有很多优质的中学。有很多有先进的办学理念，有很漂亮的硬件和很好的教师队伍，在当地很有名气，值得我们去学习、借鉴。我认为，一流的学校应该是一个群体，有不同的特点和特色。共同发展，互相学习，互相补充。所以，我们提出要办一流的学校，而不是最怎么样，是一个实事求是的态度。还有一个问题，教育中的理想和现实中的教育，可能会有一些出入，这就是所有教育工作者需要认真对待和面对的问题。比如，孩子的负担问题，升学的问题，高考改革的问题等等，和实际当中还有一段路要走。希望在全社会，方方面面的共同关注下，教育能够发展的越来越好。

　　主持人：台校长今天不仅仅说到了八中的办学特色，也提出了一些新的问题。电脑旁的您如果有新的观点，或者其他的看法，都可以参与到我们节目之后BBS的讨论当中，台校长会跟您互动，跟您一一作答。感谢台校长的到来。我们下期节目再见!