【学校简介】

　　南京师大附中是一所发展中的百年老校，是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、中国基础教育十大名校之一、江苏省重点中学、江苏省模范学校、江苏省四大名校之一、ISC国际学校联盟成员学校。南京师大附中历史上以"慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才"而著称。

南京师大附中

　　【教育理念】

　　教育就是在现实中创造未来。 最好的教育是适合学生发展的教育。

　　教育就是开发每一个学生的创造性潜能。

　　教师的有效教学意味着学生学习的改进。

　　【办学目标】

　　建设高品位、高质量，实验性、示范性，具有国际胸怀和中国精神，并以科学与人文的综合性、学术性、实践性见长的，全球化时代中国卓越中学。

　　【培养目标】

　　培养以天下为已任，具有健全人格、独立人格和创造人格的人。

　　【学校文化】

　　1、和而不同、和衷共济的组织文化

　　2、掏出心来、相互尊重的行为文化

　　3、权责平等、民主公正的制度文化

　　4、追求诚朴、追求卓越的质量文化

　　5、行胜于言、锐意实验的教育文化

　　6、批判与建设、解构与建构的思维文化

　　【师资力量】

　　著名教授王瀣、柳诒徵、邹秉文、钱崇澍、杨铨、张子高、严济慈、舒新城、沈灌群、常任侠、唐圭章、沙孟海、杨建侯等都曾担任附中课程，他们的成就和业绩为后人留下了弥足珍贵的精神财富，形成了附中教师不做教书匠而要做教育家的优良传统。学校现有教师150人，其中高级教师80人;国务院政府津贴获得者1人;江苏省、南京市名师4人;江苏省有突出贡献的中青年专家1人;江苏省特级教师9人;南京市学科带头人10人;南京市优秀青年教师30人。80年代以来，附中先后有多名教师参与国家教委颁布的初中语文教学大纲、高中课程改革计划与人教版教材教参的研究和编写工作。

　　【锐意改革】

　　1922年，附中率先采用三三制新学制并编定新学制课程大纲，实验道尔顿制，推动了全国中学的学制和课程改革;抗战期间，艾伟主持开办中学六年一贯制学习心理实验班;50年代，进行高中文理农分科教学实验和四二制试点班教学改革;60年代，在江苏省教育厅的主持下，进行了旨在推动学生生动活泼主动发展的教育改革;80年代，在国家教委的指导和香港华夏教育基金会的资助下进行了高中课程结构改革;90年代，附中实行高中阶段必修课分层次教学实验，被列为国家"八五"科学规划重点项目的子课题;进入21世纪，学校正在构建"塑造创造性人格"的育人模式，推动高层次、高质量的素质教育，使学生的素质得到全面均衡又富有个性的发展。

　　为了把附中办成国内、国际一流的学校，学校一直非常重视通过多种渠道，加强与世界各国的友好合作。附中先后与日本樱丘高校、保善高等学校、韩国檀大附中、澳大利亚考菲尔德学校等学校结成友好学校; 校内设置考菲尔德文法学校南京校区，每年有多批澳大利亚学生来此学习、交流。今年是与澳大利亚考菲尔德学校建立友好学校13周年。教师有84人次先后通过定期或不定期的国际交流项目，到日本、澳大利亚、加拿大、英国、美国、韩国、法国等国进修考察;聘请外籍教师来校任教，80年代以来先后来校任教的就有37人;每年来附中参观访问的各国友人有十多批。