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刘煜炎:北京康福外国语学校校长
2012-08-28 15:54:29   来源:教育之声网   


 北京康福外国语学校校长 刘煜炎

     【人物简介】

  刘煜炎博士目前现任华东师范大学特聘教授、博士生导师、科技部专家委员会委员,武汉大学、华中科技大学、华中师范大学客座教授,剑桥大学 ( 北京 ) 国际教育考试中心主任、北京康福外国语学校校长,康福国际教育文化交流中心董事长等职务。刘煜炎博士是中国目前最资深国际AP/A-Level/Sat/TOEFL英美国际课程教育领域的顶尖专家,是国内最早提倡并亲自实践剑桥“导师制”个性化教育的杰出民办教育家,通过对中西文化精髓的系统整合,兼收并蓄而创造一种崭新独特精英教育模式,目前已培养无数适应未来国际化环境的涉及各个专业领域的高级精英人才,从2003回国创业至今,帮助无数中国优秀学生圆梦世界顶尖名校,成为中国名副其实的“国际课程教育之父”。

  【获得荣誉】 

  因对大气臭氧层破坏机理研究的重大贡献获得英国 94/95 年度十佳青年学者称号及奖励。

  1995年元月获剑桥大学优秀博士研究奖并入选为欧盟研究发展委员会院士、欧盟跨世纪科学家及科技决策者。

  1996年 -2001年剑桥大学医学院及化学系高级研究员,英国皇家学会、世界癌症基金会、牛顿基金会项目负责人。

  1995年底应邀入选中科院“百人计划”跨世纪人才。

  1997年入选科技部专家委员会、国家人事部百千万人才工程第一、第二层人选。

  1998年获国务院突出贡献专家津贴。

  1997年、1998 年、2002年三次受到李鹏总理、李岚清副总理接见及嘉奖。

  2002年5月获得李岚清副总理 颁发全国高校杰出教授奖 ,康福国际教育文化交流(北京)中心董事长。

  2006年被评为中国十大民大杰出教育家,中国十大海归创业新锐。

  2009年12月被评为“共和国60年教育功勋人物”。

  2010年被新京报评为年度“十大杰出校长”称号。

  2010年被英国开放大学列为中国大陆地区“创新示范校”教科书案例。

  2011年被中国教育协会评为“全国课改示范校”。

  【办学理念】

  刘煜炎:人生没有极限,一切皆有可能

  “你们是否常常为自己的人生设定了太多的限制,而迈不开前进的脚步,不敢去创造生命的奇迹。当你怀疑自己的能力时,请你像力克和海伦凯勒那样对生命的无限可能抱有信心,让那些愿意助你一臂之力的人引领你前行;当你跌倒了,失败了100次的时候请你像力克和海伦凯勒那样101次的站起;当你万念俱灰打算放弃梦想的时候,请你像力克和海伦凯勒那样再多坚持一天一周一月一年,梦想终究会实现。当你没有遇到机遇时,请你像力克和海伦凯勒那样为自己创造机会。当你没有得到奇迹的时候,请你像力克和海伦凯勒那样用勤劳和智慧,使自己成为生命的奇迹。”

  刘煜炎:神童不是天生的,是先进教育的必然结果,办教育一定要遵循先进的教育规律。

  办教育是需要先进性的,一定要遵循先进教育规律,把育人放在首位,强调学生的自主能力。教学方面要把培养学生的创新思维能力放在首位,把学生的关注点从正确答案引向思维过程,去寻找思维规律。换句话说就是教育的本质不是教学生如何掌握知识点,而是教会学生学习方法,培养思维习惯,让学生掌握先进的教育生产力,而不是教育产品。

  康福的理念是神童不是天生的,而是要遵循教育的先进性,按教育规律培养学生的思维和创新能力,这与英美等西方国家的教育理念和考试要求一致。我们不见得非要招收成绩好的学生,只要是中上等学生就可以送进世界名校。甚至是成绩差的学生,只要良心未泯,我们也可以改造过来。我们曾把国内高考落榜生送进世界名校。因此要办好的学校,重要的是从根本上改变教育理念。当我们发现更好更高效的教学模式时,就应全力推广,执着超越,让普通孩子成为优秀人才。

  当然,有了好的理念和课程,还需要好老师。为了把我们的先进教育方法用足,康福坚持用最优秀的老师实现我们最先进的教育理念,这样才能培养出无论短期考试还是长期社会竞争力都很优秀的学生。

  教育的本质要求不仅是考高分和出国,而是为孩子的终身发展奠基,追求学生人生价值的最大化。基础教育很重要,一定要按着这个方向培养他们,而不仅是出国。我们的校训是“砺志、明德、求真、创新”。其中,“砺志”区别于“立志”和“励志”,确定志向不仅是孩子的个人意识,也不仅是老师的鼓励,而是要通过师生、家长、社会和市场的互动来磨砺孩子的理想和志向。生活本身就是教育,这会让孩子受益终身。同时,我们会告诉孩子,伟大的志向一定要惠及他人。

  【事迹】

  刘煜炎博士在中国创建高端国际中学康福外国语学校(提供美国SAT和英国A-LEVEL全日制欧美教育)和康福国际教育文化交流(北京)中心(提供欧美世界100强高端名校个性化留学咨询,签证辅导一站式全套服务),通过多年对中西方教育特点系统研究,全面整合中英美三国中学基础教育核心优势,引进剑桥A-level及美国AP课程,实现中国基础教育与世界名校的直接对接,博采中西理念之精华,帮助数百名中国优秀高中生和本科生圆梦顶尖世界名校,2009年康福外国语学校培养的32名首届高中毕业生全部被斯坦福、宾夕法利亚、帝国理工、伦敦政经、康奈尔等世界百强名校录取,很多同学还拿到全额奖学金。

  【视频访谈】

  “一个目标一生追求”——世界名校看重的精神 访北京康福外国语学校校长刘煜炎

  刘煜炎强调,未来的人才不应该是一种“万金油”式的人才,应该是有专长,在某个专业方面有创造性的人才。

  “我们的学生基本上每一个都有一个专科能考出A的水准。只要一个学科考出A的水准,就能考入世界一百强的学校,因为他们只按专业来选拔,其他的学科配套一下就可以实现这个目标。所以说这个办学当中一方面是创造性,人格的利他性,还有找到学生自己的专长和兴趣,按照学生的专长和兴趣来培养。”

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