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北京第二外国语学院附属中学陈凯珍老师 上善若水 厚德载物
2018-11-23 17:48:13   来源:教育之声网   

  【教育之声网11月23日消息】为挖掘名师蕴涵的潜在资源,在学区范围内树立教育教学典型,进一步促进骨干教师成长,推动朝阳区教育现代化水平不断提升,2018年11月23日清晨,2018年北京市朝阳区管庄学区名班主任工作特色展示活动在北京第二外国语学院附属中学隆重举行,本次展示的主题是“教育是水的载歌载舞”。


陈凯珍老师做主题报告《教育是水的载歌载舞》
 

  天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无易之。作为国家生态文明教育基地,北京市第二外国语学院附属中学致力于打造以“水”为特色的校园文化,丰富水之精神、提炼水之品行,践行水之美德,培养和塑造了全校师生优秀的德行与品质。她,就是这样一位如“水”一般的老师。
 


陈凯珍老师精彩展示
 

  陈凯珍,二外附中初中部语文教师、班主任兼年级主任。自1995年开始进入教育行业,23年一线语文教学、20年的班主任岗位让她积累了丰富的教学和管理指导经验,先后被评为“中学高级教师”,“阳光杯”优秀班主任,朝阳区教育系统骨干班主任、骨干教师。

  她始终将“上善若水”作为追求的教育风格,秉承学校的厚望、家长的期待以及为人师的责任在工作岗位上无私奉献,不断追寻着教育真谛、践行着教育梦想。
 


陈凯珍老师精彩展示
 

  班主任是一个班级的灵魂,她的引导决定着班级的发展方向。陈凯珍老师坚信,班级教育不仅是简单的知识传授,更是心灵间的沟通。

  龙龙是陈凯珍老师所带初二班级的一名学生,沉默寡言,敏感内向的他,甚至还会被个别同学欺负。龙龙的情况并不是一个个例。由于初二的学生正处于青春萌动、冲动叛逆时期,所以经常会发生各种各样的矛盾与冲突。


陈凯珍老师精彩展示

 

  面对这些问题,陈凯珍老师从不放弃任何一次机会,随时发现教育的契机对学生进行引领教导。她明白,每个孩子都渴望尊重与理解,渴望心灵上的沟通和共鸣。而这就需要班主任经常关注学生的行为表现,关注学生内心世界;多用平等协商的口吻、疏导引导的方法,打开学生紧闭的心门。

  在她的不断努力下,友好、和谐、互助的班级氛围得以形成,龙龙也回到了集体的怀抱,收获了快乐和感动,也收获了地久天长的友谊。班主任的爱是陪伴,亦是欣赏,更是塑造。陈凯珍老师用爱心缩短与学生之间的距离,用诚心换来与学生的心心相印;用恒心铸就心与心的拥抱;更用信心赢得了心与心的融合。


惊喜环节“来自家长的一封信”
 

  一“生”一世界,一“师”一天堂。陈凯珍老师坚持以人为本,平等对待每一位学生:她关注每一个学生的差异,因势利导,因材施教,着重培养学生个性并发展他们的潜能;细致观察每一个学生的情绪和情感体验,抓住最有利的教育契机,并把教育的效果最大化;她关照每个学生的道德和人格养成,以语文课堂为育人主渠道,充分利用语文学科的特点,带着学生进行美文欣赏、名著赏析、集体诵读等活动,提高学生对中华民族文化的认知,积淀文化底蕴,增强民族自豪感,引导学生完善自己的道德人格,成为社会的栋梁之材。

  授人与鱼,不如授人以渔。在陈凯珍老师的带领和指导下,学生们已经真正成为班级管理的主人。她在班内设立班委会和团委会,实行班、团委会责任制,不仅锻炼了学生的班级管理能力,还切实树立起了“以班团委为核心、团员为辐射点”的正气、团结、进取的班级舆论导向。这样,健康的班风形成一股巨大无形的力量,时刻鞭策着学生的言行举止。

  同时,她充分发挥主题班会的作用,分步骤,有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育和心理健康教育,为塑造学生健康人格奠定坚实基础;为了能让孩子们全面发展,积极开展养成教育及多种活动,增强学生的法律意识、安全意识,培养孩子们的良好行为和文明卫生习惯;她注重加强学生美育,号召学生们参加学校活动,不断提高艺术修养。陈老师所带的每一届班级,都获得了校级乃至区级的优秀班集体、先进班集体荣誉称号,在学校组织的各项活动中均有获奖。

  “精诚所至,金石为开”,陈凯珍老师用信任换来同学们的诚心,促成了班级强大的凝聚力与集体荣誉感;“锲而不舍,金石可镂”,她用坚持换来了同学们的恒心,让孩子们拥有了自我管理能力和极高的责任感,形成了健康的道德人格。

  引领扶助铺就成长之路。基于对教育责任的担当和坚守,作为二外附中班主任工作室核心成员以及“青蓝工程”指导教师,陈凯珍老师在磨砺自己的同时,还不断引领和培养着一批批青年班主任。2017年,在校领导的支持下,“陈凯珍育人育心”班主任工作室成立。她组织并开展了一系列以“鹅卵石和水”为主题的年轻班主任培训活动,与青年教师共同探讨班建方法,分享管理心得,成就了一个个优秀的班集体。


听众认真聆听,为之感动
 

  23年来,陈凯珍老师早已习惯了披星戴月、早出晚归的班主任工作日程,她在勤奋进取中收获成长。参与德育课题和专业课题多项市区级课题,均有研究成果;曾在教师冬令营为全体教师做《心让梦想飞翔》的班主任经验介绍,将自己的体验化为经验,与广大班主任交流分享;撰写多篇论文,分别获国家级、市级、区级奖项;荣获朝阳区班主任基本功大赛三等奖;朝阳区班主任主题班会录课比赛二等奖。被评为北京市紫禁杯班主任一等奖。她不断反思自己的教育教学,及时记录下工作中的点滴的心得体会,发表个人专著,发挥了深远的辐射和带动作用。

  上善若水,众善奉行,止于至善。执教23年来,陈凯珍老师对学生倾注了满腔的热情与希望。她以水一般的柔情和坚韧,在教育的长河中载歌载舞——只为让鹅卵石般的孩子们都能具有完善的人格,并且健康茁壮的成长。

  陈凯珍,这位有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心四有好教师,耀眼的师魂在她身上,必将无限绽放!

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