【教育之声网9月29日消息】近日，全国重点大学中文发展论坛第十七次会议在安徽大学召开。来自“985”“211”高校及台湾、澳门地区部分高校的校长、文学院院长、中文系主任等近50位专家出席了会议。本次论坛以“弘扬传统文化与发展中文学科”为主题，在讨论中，中文专业男女生比例失衡等问题引起北京语言大学校长崔希亮、首都师范大学文学院院长马自立、安徽大学原党委书记黄德宽等专家热议。

　　记者了解到，在这次会议上，专家们围绕“中文学科建设与传统文化的传播”、“中文学科建设与人才培养”、“中文教学内容与教学方法改革”三大议题展开了热烈讨论。

　　自主招生偏爱男生

　　南开大学文学院院长沈立岩提出，目前高校文科专业普遍存在男女生比例严重失调的问题，南开大学中文系今年招的82个学生中，男生只有十多个，而且成绩排在年级前50%的几乎都是女生，引发热议。

　　针对沈立岩提出的问题，北京语言大学校长崔希亮也告诉本报记者，该校也面临同样的问题，“我们语言类学校尤其严重，全校83%女生，17%男生。汉语、外语专业男生少，信息科学院、商学院，国际关系学院的男生相对多一些。学校自主招生就是为了招男生，如果没有自主招生的话，男生会更少。”

　　安徽大学原党委书记黄德宽教授介绍，安徽大学是一所综合类大学，男女生比例趋近1∶1，但是在文科专业同样存在男女生比例失衡的情况。针对这一现象，黄德宽也建议大学在自主招生时就控制语言类、中文专业学生的男女比例。

　　过度失衡弊端很多

　　“很多女生说，那些男生还没我‘爷们’。”崔希亮认为：“学校大部分都是女生，70%的教师也是女性。男生在女性扎堆的环境里，对他们的成长并不好，我们都应该关注性别比例失衡这一问题。”

　　首都师范大学文学院院长马自立表示，本来师范类院校女生就比男生多，在中文院系更加严重。“好几届的汉语国际教育班，讲课的时候，班上只有三四个男生，而且都坐在最后面或最边上。”马院长对这种情况也很担忧：“虽然中文接收的女生学识、能力都很强，但男生很少，都是女生，性别太过单一对中文学科发展非常不利。”

　　马自立院长认为，这种现象和社会大环境有关系，“上世纪80年代是人文大发展的时期，那时候人文学科就是热门，肩负着国家的使命。现在社会价值取向变化，家长、社会对人文学科的认识和投入程度变了。比如高考状元中很少有选择学中文的。”