奖励学生用最细化的标签
在长铁一中,从来不评“优秀学生”、“优秀干部”,“过去规定评三好学生,后面还评五好学生。我就联想到自己,读书时,那时就是当个组长,没想到现在当个校长。”长铁一中评的是“学习之星”、“体育之星”、“艺术之星”、“文明之星”、“文学之星”,众星璀璨,闪耀校园。曾庆桂表示,项目不怕多,每增加一个项目,就会多一部分学生得到表彰和鼓励,这样能充分发展每个人的潜质和个性。
曾庆桂心中的好学校是这样的——真正的好学校是让每一个学生都有尊严的学校,二是使学校的学生在天赋范围内都得到发展;三是对困难的学生(残疾的、家庭困难的、心理有障碍的)给予最大的帮助和支持。这也是他所有教育思想和管理措施正在努力的目标和方向。