在职业技术教育发展中，师资力量、办学条件、校企合作等一直是社会关注热点话题，也是需要不断完善的部分。根据重庆市人民政府发布的《职业技术教育改革发展规划(2012年—2020年)的通知》，今后，我市将破解职业教育六大“短板”，并将培养高技能人才30万人、紧缺高技能人才5万人。

　　现状：六大“短板”制约职教发展

　　5年培养技能人才110万人、75%的学生留在本地就业……随着重庆产业结构调整与升级，职校技能人才对经济发展贡献越来越大。

　　目前，我市共有高职学校37所，中职学校236所。根据《发展规划》，我市中、高职学校生源主要来自本地。毕业后，绝大部分学生留在重庆工作。

　　华龙网记者走访市内部分职业技术学校了解到，“双师型”教师数量不足、校企合作不够密切、办学条件不够好等问题客观存在。

　　这份《发展规划》也指出，我市职教领域还存在六大“短板”。包括中、高职对接和协调发展不够，专业结构与产业对接不够紧密;校企合作亟需政策保障;管理机制有待完善;投入与发展需求存在差距;师资队伍总量不足，尤其缺少“双师型”教师、中职学校专业课教师、实习指导老师;部分学校违规招生等问题。

　　升学：三成中职学生有望升高职

　　就业不再是中职生的唯一出路。华龙网记者了解到，部分中职学生毕业后，就直接到企业就业。不过，因为年龄小、经验不足等原因，往往存在频繁跳槽等现象。

　　今后，我市将打造技能人才成长发展“立交桥”，针对初级工到高级技师的成长，打通中职、高职、应用型本科、专业学位研究生相衔接的职业技术教育通道。力争30%的中职毕业生继续接受高职教育，争取15%的高职毕业生接受应用技术本科培养。

　　具体来看，到2015年，中职学校将调整为180所以内，在校生55万人(含技工学校16万人)，力争市外生源达到25%以上，并建设一批技师学校和高级技工学校;高职学校增加到40所，在校生达25万人。到2020年，面向西部地区配置职业技术教育资源，高职招生规模占普通高等教育的50%以上。

　　当中，民办教育的位置也将越来越重。到2015年，民办中职保持在55所左右，在校生规模占比达到20%左右。民办高职发展到18所左右，在校生规模占比达到20%以上。

　　值得注意的是，今后，中职学校与普通高中，高职学校、技师学院以及高级技工学校之间，还有望互相开放课程体系，共享实训基地和教学资源。

　　办学：培养重点产业紧缺高技能人才5万人

　　在《发展规划》中，我市中职学校专业人数分布不均，呈现较大落差，选择加工制造类和信息技术类的学生人数遥遥领先。而在高职学校，财经类与土建类的专业最走俏。这样的分布，势必对人才就业以及经济发展带来影响。

　　针对专业设置，今后我市将定期发布专业建设指南，建立专业动态调整机制。如果你也想读职业技术学校，请注意这些重点专业。