6-9月，重庆市人大教科文卫委就《重庆市职业教育条例》实施情况进行了调研。9月25日，该报告提交市三届人大常委会第三十六次会议审议。

　　报告显示，自2007年该条例实施以来，五年多时间，重庆市职业教育发展迅速，职业教育学校为重庆市培养技工达110万，其中80%留在重庆工作。职业技能培训蓬勃开展，五年培训达800万人次。

　　全市职业教育在校生规模达70万

　　在《重庆市职业教育条例》促进下，重庆市职业教育规模不断扩大。五年来，该市职业学校培养技工人数达到110万，职业培训达800万人次。

　　目前在校生规模达到70万人。高中阶段，普通高中与职业学校的比例达到1∶1。职业培训规模达到每年200万人次。

　　职业教育的发展与财政加大投入分不开。报告建议，抓住校企合作这一关键，实现职业教育“产教融合”，。

　　推进校企合作方面，目前我市中职实训基地达到261个，高职实训基地达到66个。

　　直陈职业教育5个方面问题

　　据了解，此次调研是为《重庆市职业教育条例》的修订奠定基础，以重庆市委关于我市职业教育发展的部署为指导，进一步推动职业教育快速健康发展。

　　因此，在重庆市人大教科文卫委的调研报告中，直陈目前该市职业教育发展的5个主要问题：管理体制不完善，办学分散，多头管理;专业设置不合理，产业对接不紧密;企业参与职业技术教育的积极性不高;“双师型”教师总量偏少，结构不合理;一些学校招生、办学不规范，存在学籍造假、套取资金等行为。

　　20条建议直指现存问题

　　该市人大教科文卫委的调研报告中，对条例在今后的修订提出了20条建议，直指现存的5方面问题。

　　报告建议，针对职业教育学校分别由教委、人社部门、财政部门主管的现状，应扭转多头管理，有效整合资源，提高职业教育针对性、实用性，避免资源浪费。

　　报告建议，抓住校企合作这一关键，实现职业教育“产教融合”，针对此问题，仅靠职业学校的力量远远不够，要出台更多实实在在的政策，鼓励企业、各类培训机构参与职业教育。同时，推进民办职业教育，使其与公办学校享有同等待遇，并明确投资人依法取得回报的范围，明确投资人个人资产与捐赠资产、法人财产的界限。

　　为了改变一些职业学校教师教学“照本宣科”现象，报告建议通过立法，建立行业、企业高技能人才担任职业教育专业教师工作的通道，完善职业技术学校“双师型“教师的培养培训和使用机制，并保障待遇落实。

　　针对一些学校办学不规范、造假套取财政资助的现象，报告建议建立全市统一的职业技术教育信息管理平台，实行职业技术教育实名制管理。