嘉宾：北京广播电视大学对外交流中心 奚其智主任

　　主持人：徐小璐

　　主持人：随着我国综合国力的提高，还有学汉语热潮的到来，很多的国外的留学生都选择到中国来学习，学习中国的文化，学习中国的语言等等。今天我们的演播室里请进的是北京广播电视大学对外交流中心奚其智主任,您好!

　　奚主任：您好，观众朋友大家好!

　　主持人：首先请您给大家介绍一下咱们北京广播电视大学?

 

北京广播电视大学对外交流中心奚其智主任

　　奚主任：北京广播电视大学是成立于1960年，实际它是一个从事远程教育的大学，在上个世纪90年代前，它主要是通过广播、电视和面授等方式来进行远程高等学历教育，到了1999年过后，随着网络技术的发展，开始由广播电视逐步转向了网络教学，所以我们现在学校主要是网络教学加上一部分的广播电视还有面授进行高等学历教育，说白了，相当于国外的开放的大学。

　　主持人：国外的留学生是不是可以不来到咱们中国，在国外通过网络的形式来学习语言，听我们的节目。

　　奚主任：原则上来说是可以的，现在除了我们现在在搞这个远程教育以外呢，还有其他的专门从事远程语言教学的一些机构，但是实际上我们这个部门就是北京广播电视大学对外交流中心跟北京广播电视大学的主体有点不同，北京广播电视大学主要从事远程高等学历教育，这是对中国学生而言，有本科、专科学历教育。对外国留学生，我们主要采用的面授的形式。

　　主持人：您能跟大家介绍一下来华教育的一些内容吗?

　　奚主任：实际上，我们对外交流中心，一机构二个牌子，一个迎接外国友人包括外国学生以及负责我们学校的出访和派出;另一个是国际文化学院，国际文化学院就是承担对外国学生汉语教学的职能，真正做国际学院的汉语教学叫汉语中心，汉语中心实际上从1995年就成立了，到现在为止已经有十三年的历史了，我们已经接待了三十多个国家几千个学生来我们学校学习，所以说从教学经验、老师的配置方面，水平在不断地提高。

　　主持人：刚刚我也听您谈到过，因为咱们学校是广播电视大学，它的特色就是和传统的媒体结合的非常地紧密，可能我们学校的特色之一就是通过广播、电视来进行授课，我们学校的老师对留学生教学的时候，有哪些特点?

　　奚主任：广播电视大学是通过广播、电视主要的形式来进行教育，我们的老师必须有能够在广播、电视能进行授课的能力。广播电视大学的老师有一个特点，就是普通话纯真、标准。

　　主持人：如果是在北京广播电视大学来学习语言的话，首先是字正腔圆，没有错别字，专业的国家级播音员的水准的老师在授课，很多同学还是特别地想了解我们学校除了有语言班之外有没有其他的一些专业?

　　奚主任：来华教育的整个项目，学生首先要过语言关，然后才来进行专业的学习，而对于我们学校的学生来说，只是进行语言的学习，也就是说我们汉语中心是专门对学生进行教学的一个机构，但是语言培训并不是说除了语言之外并不讲别的东西，我们一般上午的课是汉语教学，下午的课有一些是选修课，一般是兴趣课比如中国传统民乐的演奏方法等等，总的来说是在学习语言的同时增加学习的乐趣。

　　主持人：刚刚您说的都是非学历教育，我们学校有学历教育吗?

　　奚主任：对外国学生来说，目前没有开展学历教育，因为我们学校比较特殊，是通过远程教育来进行高等教育的。由于语言方面的问题，外国学生来进行远程学历学习的时候可能会有一些问题。在中国留学生越来越多，而且随着留在中国的留学生在中国工作，他们除了学习语言以外，也要学习一些其他方面的知识，特别是发展中国家的学生。

　　主持人：大家都知道学习汉语是非常地难，您能不能给大家讲一下学习汉语的技巧?

　　奚主任：学习什么东西都有方法，但是作为不同的民族，不同的母语在学习汉语上反映出不同的问题，比如说欧美学生和亚洲学生的不同，欧美学生在语音体系上更接近汉语，音素跟汉语类似，比较多。而日韩语音体系跟中国差别就比较大，比如日韩语言里就没有唇齿音一说，他们经常把F发成P，但是在欧美学生里面这种问题就没有，欧美学生在汉语发音上相对容易一些，但是在汉字方面，欧美就觉得比较难学，日韩学生学起来感觉就不是问题。所以在教学上我们对不同的问题有不同的侧重，我们有一个语音辩论课，是一个下午的选修课，主要是针对发音有问题的学生。现在也有汉字课，加深汉字的学习，我们就得从象形字开始和他们说起，那样学起来可能会快一点，帮助他们增加记忆力。我们的感觉欧美学生比较善于说，比如刚才说的欧美觉得汉字比较难，有的他就放弃汉字，可能他初期学得可能比较快，但是发展到一定程度，他再进步就很困难，不认识字，再学习就很困难，所以我们不提倡欧美学生这样来说。对日韩学生要加强语音的能力的培养，可能是东方人的内向，不愿意跟人过多地交往，过多地说话，这样就影响他们语言表达的进步，所以我们提倡他们多说。我们根据不同的民族、不同的母语，制定不同的方案，因地制宜。