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少儿美术进阶课堂《幼儿绘画起步》
2012-09-07 15:32:31   来源:教育之声网   

  作者:胡立涛,胡行娜 著

  出版商: 湖北长江出版集团,湖北美术出版社

  出版时间:2010-10-01

幼儿绘画起步

  内容简介

  家长的疑惑在于在美术学习的过程中不知道如何去引导孩子,更不知道幼儿学习美术注重的是什么。 市场上的关于幼儿绘画的指导丛书千篇一律,一成不变的教育模式已经无法适应和满足幼儿的求知欲望,在毫无新意反反复复的填色中,失去的不仅是孩子们的心智发展,还有他们的耐心和欢乐。对于孩子来说,只有快乐,他才会去表现,另外附加在上面的意义,其实毫无意义。孩子们不是想成为艺术家才去学美术,唯一的解释就是好玩,能够带来快乐。对孩子来说还有什么比快乐更重要呢!

  因此,我们在多年的教学教研的基础上,根据幼儿的生理以及心理特点,综合我们美术基地多年的培训经验,编辑了一套从涂鸦班到小班、中班、大班的幼儿创意绘画指导丛书。丛书循序渐进,以创意美术为教学理念,以快乐美术为教学方法,融合大美术的观念,不仅为孩子的身心发展提供了充足的营养,而且为他们的生活、为他们的童年带来了快乐。

  这套丛书非常适合幼儿园的美术教学,也适合家长指导孩子学画。它不是单纯地教孩子涂色填色,而是集创意、想象及综合美术观念为一体的幼儿创意绘画活动。涂鸦班的孩子,需要在老师和家长的帮助下,共同完成作业。这一阶段对他们的美术学习习惯和学习兴趣的培养非常重要,我们要小心呵护。小班的孩子在美术技能的表达上可能还无法完全跟上他们的思维,但是他们的画面中,已经有了主观的表达和创造,能编一些故事了。到了中班和大班,他们就能够慢慢地从构思入手来表达自己的心声了,颜色的搭配和造型的能力也日渐饱满,画面变得鲜活起来。

  我们一直以孩子的快乐来衡量我们的教学,同样也希望这套丛书能够给广大的幼儿园教师和家长带来帮助。

  作者简介

  胡立涛,儿童美术教育专家,男,杭州印象文化艺术有限公司董事长,杭州少儿美术培训基地艺术总监,提倡“创意美术”的教学理念和教学模式,快乐美术的积极推动者,2∞5年获得中国教育学会“全国艺术教育耕耘奖”。

  个人作品及教学论文多次在《美术报》《教学月刊》《教育信恩报》《家庭教育导报》《浙江科学研究》《浙江科研教育》等国家级和省级报刊上发表,有着丰富的美术教学经验,辅导学生的作品多次在国际、全国、省市级美术比赛中获奖,多次获得全国少年儿童书画大赛“优秀指导教师”荣誉称号。

  胡行娜,儿童美术教育专家,女,杭州少儿美术培训基地艺术总监,市教坛新秀。儿童画教学独具特色,勇于创新,打破了传统的美术教学方式,以“快乐美术”和“创意美术”为出发点,培养了一批优秀美术苗子,辅导儿童的绘画作品多次在国际国内比赛中获奖,并被美术权威报刊——《美术报》《家庭教育导报》刊登,且被国家小学美术教材选用,多次获全国少儿美术“优秀指导教师”荣誉称号。

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