作者：吴继铨 著 瞿世镇 注

　　出版商： 九州出版社

　　出版时间：2011-07-01
 

民国小学生作文
 

　　内容简介

　　对于今天的孩子来说，由于功课繁重和目标的功利性，作文大多成了一种应时应景之作。很多时候，老师要求孩子写作文，可孩子没有切身感受，不知道写什么，但为了完成任务，只好去套用模式，因此，很多作文中充斥了太多的“假太空”，缺乏真情实感，多为一些“人云亦云”的东西。反观民国小学生那种“不经意”的描述，就显得多么地难能可贵。“肯定”旧日的小学生作文，是为了启发今日的孩子，让他们在感受生活、描写生活时更细致、更有情。

　　《民国小学生作文：渐行渐远的优雅》分为学校生活类、时令风景类、人物记述类、社会写真类、纪念日类、科学常识类、回想杂录类、论说、游记、演讲、书信、小说、诗歌、剧本等十四个部分，从中可见民国小学生作文训练的题材之广，其中更有部分为当今中小学生作文所缺失。

　　书摘与插图

　　吃枇杷

　　——作者 何思沛

　　今天一早，外婆家差人送来一篓枇杷。

　　哥哥走来对我说：“弟弟，我给你猜个谜语，猜对了，请你好吃东西!——圆又黄，黄又圆，吃进嘴里酸又甜。”我说：“这里有没有这东西?”哥哥说：“这样东西，近在眼前，远在天边!”正说时，姐姐叫我们去吃枇杷。哥哥说：“且慢!猜出了，再去吃!”我说：“不要猜它，就吃它吧!”

　　一篓枇杷，放在桌上，大家围着，你一只，我一只，自动手，抢来吃。我问枇杷有几种，姐姐说：“有白沙，有红沙，红沙便宜，白沙贵!”我问这是红沙呢，还是白沙?哥哥说：“是黄沙。”姐姐说：“胡说!这是舅父从洞庭山带来的，是白沙。弟弟，你吃的怎样?”我嘴里嚼着枇杷，随口应道：“好吃，真好吃!”哥哥说：“红沙，白沙，吃了弟弟一嘴巴!”

　　吃好了，姐姐把枇杷皮、枇杷核，收拾在畚箕里。我再把三个枇杷核，种在花盘里，并且说：“将来长成了枇杷，一株是哥哥的，一株是姐姐的，一株是我自己的。”

　　中秋的晚上

　　——作者 刘善成

　　今天是中秋了!

　　恰巧今天又是星期日，真快乐啊!

　　先生在昨天上末了一课时，还是反复和我们说：“请你们在游戏中，要依旧不忘用功——”因此在上午，我做完了一些笔记。

　　家里，一天是忙着预备过节的东西。菱呀、藕呀、芋艿呀、月饼呀……在平常不买来的，今天一齐由母亲预备着了。菱是清嫩的，藕是甜爽的，芋艿是黏糯而甘香，月饼是油松而甜美。真是好吃啊!

　　大家在晚上团聚了，仿佛开了一个吃会，说说笑笑，实在有趣。

　　姐姐假装拿了一个大的月饼去，弟弟闹起来了，她还了过去，于是弟弟也送还一只菱给她。这一个风波是平了。

　　不久妹妹来了。她多拿了一片藕，一个小的弟弟看见了，便立刻去打她，并且向父亲要追还两个月饼。父亲恐怕他吃得太多，便扮了一副威严的面孔，坚持着一定不许可，但是他竟哭了。最后，由母亲给他拿了三只小红菱，他便笑起来了，并且还向父亲献宝似的说：“哼，我现在多了一个呢!妈妈好，妈妈爱我!”真有趣啊!

　　月亮来了!

　　明亮，圆而大。月啊，好明亮啊!

　　她在屋檐上，她在桂花树顶上，她在我们大家的头上，她究竟在哪里啊?

　　清风拂着，桐叶摇着，银光射烁着。啊，好一个美的秋晚。

　　父亲讲起故事来了。

　　“也是在这时候，我向母亲要月亮，要得几乎哭了，母亲没有法，舀了一盆水，叫我自己去捞。我便伸了手捞了，但是月亮碎了!我哭了，但是月亮又圆了，我又捞了，但是月亮又碎了。月亮忽又圆了，我忽又笑了。”

　　小弟弟听得一只红菱也落掉了。

　　妹妹笑得少吃了一个月饼。

　　我望着明月，只是出神。

　　……