8月9日，20岁女孩高渝在重庆错上陌生人轿车被害;8月12日，19岁江苏女大学生高秋曦返校途中失踪，后被证实遭抢劫遇害;8月21日，一名山东女大学生在济南火车站误上一辆黑车，被司机绑架囚禁4天，期间屡遭殴打性虐……在新学期开始前的一个月内，接连发生在苏州、济南、重庆的这3起侵害事件，引起了社会广泛关注。

　　我们在为年轻生命的不幸遭遇倍感惋惜的同时，事件背后折射出的安全教育问题更值得我们深思。我们不经要问：大学生自我防范意识和应对能力尚且如此，那高中生、初中生、小学生呢?

　　这一起又一起女大学生被骗遇险的案件发生，给我们敲响了警钟。有关部门势必会加大对该类违法犯罪活动的震慑和打击力度，但是，要想要想减少此类事件的发生，我们学校也有义不容辞的安全教育责任。

　　生命只有一次，有再高的学识，再强的能力，没有了生命，又有何用?

　　近年来，安全教育也逐渐引起来大家的重视。教育部也专门开设“安全教育”课程。但是，有些学校并没有重视起来，“安全教育”课程还停留在纸上，排在课表上，并没有很好的走进课堂。

　　开学在即，学校把安全教育作为开学的第一课，以近期这3起事件作为典型案例，以血的教训警示学生们加强自我防范意识，提高应对各种突发事件的能力。同时在教学中，不要把“安全教育”课程挂在墙上，而是应该实实在在的对学生进行交通、食品、防溺水、人际交往等专题安全教育，要让学生学会自护自救，加强自我防范意识。