【教育之声网10月14日消息】坚守在艰苦的村小每天必写教育博客

　　“最美乡村教师”14年编织教育梦

　　本报讯(记者徐理想通讯员王一平万民)今年的教师节对于海州区浦南镇草舍小学校长兼老师的李坤来说，尤为值得纪念。前一天，他喜获“江苏省最美乡村教师” 的称号，当天上午他又光荣地当选为市“最美乡村教师”。“感觉现在上课浑身都是劲!”昨日，接受笔者采访的李坤表示。连获殊荣，让扎根农村、情系农村小学 14年的他更加坚定了乡村教育梦。

　　从小在农村长大，李坤对农村的一草一木有着割舍不掉的深厚感情。在村小教学的14个年头，身边的年轻老师走了一拨又一拨，只有他还一直坚守在最艰苦的教学点，守着他热爱的学生。“师范毕业时，全班44个同学只有我一个人去了农村小学。这里是我的根，我知道农村孩子最需要什么。”李坤清楚地记得，考上大学近万元的学费都是乡亲们倾囊相助的。乌鸦反哺羔羊跪乳，大学毕业后他义无反顾地回到了母校草舍小学，并多次放弃外调机会。

　　在老师们眼里，李坤虽然是校长,但他从没有以校长自居，而更像是一位忠厚的兄长。“他在村小一待就是14年，这不是所有教育工作者都能做到的，他还竭力争取让更多老师心甘情愿留在村小。”同事李海波老师告诉笔者，为鼓励年轻教师留校任教，李坤每年都自动放弃年终考核的评选;年轻教师不会做饭，他就亲自下厨给他们炒菜，还自掏腰包为老师置办锅碗瓢盆等吃饭的家什，让老师感到家一般的温暖;为节约开支，他带头粉刷墙壁、油漆门窗、疏通下水道、打扫厕所，师生们都调侃他是“万能校长”“全能老师”。

　　辅导学生习作发表、参赛获奖，是李坤语文教学之余的一件乐事。作为市作协会员的他发挥特长指导学生写作。2012年，李坤从学校地处省无公害品牌“草舍” 牌西红柿基地的实际出发，进行了《以草舍西红柿为依托，提高农村小学生习作水平案例的研究》的市级课题研究，在研究中积累了大量的习作教学经验。现在，在报纸杂志上发表习作，这在草舍小学五二班已经不是什么稀罕事儿，在他的指导下，每年都有学生作品在各种优秀期刊上“亮相”。

　　李坤还被誉为“从村小走出的博客家”，写教育博客是他每天必做的功课。从2010年开博到现在，他撰写了1367篇博文，点击量近20万人次，连续两年荣获江苏省教育博客评比一等奖。“希望越来越多的年轻老师到学校任教;希望学校硬件设置能够提高;希望留守儿童、孤儿、贫困家庭孩子能够得到更多的关爱。” 博客中一个个朴实无华的小小心愿寄托了他瑰丽的乡村教育梦。