【教育之声网4月16日消息】为进一步发挥教师在促进学生心理健康教育中的作用，提高学区内各学校教师实施心理健康教育的水平，幸福村学区于4月11日、12日两天，举行“幸福杯”心理活动课现场做课评优活动。学区内11所学校共计20位专兼职心理健康教师参加了此次评优活动。此前,学区先进行了教案评比,有123位教师参加了活动，经专家评选,最终确定20位教师参加现场展示。北京德育研究中心孟佳书记、杨忠健老师、朱凌云博士，北师大心理系吴洪健博士，朝阳区教科所冯姬老师、梁志菊老师，幸福村学区心理健康教育指导顾问路文举校长受邀作为此次评评优活动的评委。

　　此次参加评优活动的老师，均结合学生实际情况，围绕认识自我、学会学习、人际交往、情绪调试、生活和社会适应等方面进行选题，前期的教学设计也请专家对老师们进行了一对一的针对性指导，特别是在读懂学生方面进行了深入的挖掘。

　　两天的现场授课，所有评委均给予了高度评价。即：老师们的授课充分体现了新课程理念，体现心理健康教育课程的价值和特点，注重以学生为主体，突出合作、探索、体验、分享，关注学生在心理层面上的有效生成，课堂效果好。与此同时，也提出了中肯的意见，即：心理课要抓住孩子们的心理感受，关注心理成长，在课堂预设的基础上，抓住课堂的生成点，从孩子真实的心理和感受上加以引导，解决孩子们的实际问题。

　　最终学区评选教案一二三等奖(60%获奖)和现场做课一二三等奖，下一阶段，幸福村学区将在专家的指导和帮助下，深入研究课堂存在的问题，从问题入手，加强学习、探究和实践，不断提高学区内各校心育工作水平，发挥其在促进学生和谐健康发展中的作用。