【教育之声网消息】伴随着留学的升温，出国留学已成为一种趋势，赴日留学更是很多学生的选择，下面这篇文章是李同学从0基础通过日语N2考试的学习过程。希望大家在看完这篇成功案例之后，能对自己的日语考试有所帮助。

　　毕业于北京某大学的李同学，爱好动漫，对任何东西，都很有自己的看法和见解。由于不了解日语等级考试且本身不是语言专业，对日语N2考试更是一概不知，所以在给他测试完之后，结果也不是很理想。

　　面对这种情况，根据李同学的个人时间安排，周老师给他作了一个详细的辅导计划。具体辅导过程如下，希望准备考日语N2级考试的同学能综合自己的情况参考一下。

　　周老师先帮助李同学完成《标日初级》复习和答疑，夯实日语基础，再完成《标日中级》上下册的讲解，并逐步引入日语N2真题，使李同学对等级考试题型有了深入的了解。等李同学对答题思路有了清晰的轮廓之后，周老师便认真地琢磨适合李同学的教学方式。在此过程中，李同学也配合得很好，无论是老师布置的作业还是教学方式，他都能按照一定的方式去完成。

　　课上老师会因材施教，采取单词语法分门归类，难点细化，重点强化的教学思路。课下几乎每天都会打电话监督他的学习还会在每节课后布置大量的习题巩固强化。这样做的目的主要是让李同学对自己的日语基础能更扎实一些。从另外一个方面，也体现了周老师一对一辅导的个性化优势。

　　在李同学已经打好了坚实的日语基础之后，周老师对李同学进行N2单词、语法、阅读、听力的专题指导，并结合历年真题，和内部题库进行演练。具体分配是这样的，由于李同学的单词掌握得比较好，所以就用了20%的时间主要给他讲解单词这方面的知识。语法、阅读、听力是李同学的弱项，所以周老师用剩下的80%的时间给李同学在讲解阅读或者听力的时候，牵涉到语法都会一一解释，直到李同学弄懂为止。看到老师的努力，李同学也表现的尤为积极，每次自己遇到不懂的语法知识都会问周老师或者记录下来，一并在上课前问。

　　整个辅导过程就是这样的：巩固课堂所学，并加大课下跟踪回访，最终使李同学从0基础于顺利通过日语二级!