这次比赛，宋雪洋是河北唯一参赛选手。记者 郭鹏

　　班主任说，她的成长经历并不适用于每个学生，但思维习惯值得借鉴

　　在印度尼西亚落幕的第14届亚洲杯物理奥林匹克竞赛上，来自石家庄二中的宋雪洋作为河北省唯一参赛选手获得了大赛金牌，这也是河北省国际物理奥赛上首位获得金牌的女选手。昨日记者采访了宋雪洋。

　　谈起自己获得金牌的经历，宋雪洋并不是太激动，“这次中国队一共派出了8名选手，比赛分5个小时的笔试和5个小时的实验，8位选手都获得了金牌。”宋雪洋说，这次比赛有20个国家的168名选手参加，比赛并没有让她感到紧张，反而是之前在国内的集训，让她有一段时间感觉有压力。

　　“集训是从全国挑选了58名同学，一起到南开大学培训。在学校我感觉自己的学习成绩也还可以，但是到了国家集训队以后，给我们上课的都是大学老师，讲的课程让人感觉一头雾水。”宋雪洋说，刚开始她还以为大家水平差不多都听不懂，但课下一交流才发现原来很多同学能听懂，这一下子让她觉得有了压力， “集训是淘汰制，你要是跟不上就没法参加国际比赛。”宋雪洋说，面对压力她给自己的放松方法就是听听音乐，然后选择从自己感兴趣的一个知识点入手，慢慢适应集训队的节奏。

　　“就我个人来看，宋雪洋的成长经历并不适用于每个学生，因为每个孩子的情况是不一样的，但是我觉得宋雪洋的成长有一点值得借鉴，就是对思维习惯的培养。”宋雪洋的班主任韩新亮说，培养孩子思维习惯有两个时间点比较重要，一个是在孩子上了三年级以后，这个时候孩子开始爱提问题，尽管孩子问的问题可能会很奇怪，家长也要鼓励，同时注意从中引导孩子去思考，去解决问题。在这个阶段家长不要过分关注孩子的学习成绩，不要因为一两次的成绩波动而对孩子的兴趣进行限制。第二个阶段在初二，这时孩子开始形成自己的思想，这个时候家长应多鼓励孩子把学习跟实际结合，调动起他们思考问题解决问题的兴趣，同时家长也不要总把自己的孩子跟别人家的作比较，这样容易引起孩子的逆反心。