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广东省吴川市第一中学校长 梁志鸿
2012-09-25 10:41:03   来源:教育之声网   


吴川市第一中学校长 梁志鸿

  校长简介

  梁志鸿,男,1982年1月于华南师范大学政治教育系本科毕业,获哲学学士学位,后分配到吴川市重点中学吴川一中任教,其中15年担任高三毕业班的政治教学。1985年4月加入中国共产党,同年9月担任吴川一中团委书记,1991年起任吴川一中政教处主任,1997年兼任学校党支部副书记,2000年1月起任吴川一中副校长。2004年12月调任吴川市教育局副局长,主管教育教学教研工作,2006年9月任吴川一中校长。是吴川市中学政治教研会会长,湛江中学政治教研会副会长。1985年至1991年,连续7年被评为吴川市优秀团干,1991年被评为湛江市优秀团干。1988年、1989年、1992年、1993年,四年被评为吴川市人民政府奖金奖励的工作积极分子。1994年被评为中学政治高级教师,1999年被评为吴川市教书育人优秀教师。1989至2006年,连续18年被评为吴川市直属机关党委或吴川市教育局党委表彰的优秀共产党员。1999年被评为吴川市优秀党务工作者。1997年度、1998年度、2001年度、2004年度被评为吴川市高考先进科任。2004年被评为湛江市优秀教育工作者,同时被评为湛江市普通高考先进工作者,2005年被评为湛江市普通高考先进工作者。在《人民日报》等国家、省级报刊发表或获奖的论文有十多篇。

  学校介绍

  学校是广东省一级学校,全国教育科学“十五”规划重点课题实验学校,广东省体育传统项目(足球)学校,中国外语教育研究中心中小学英语教育实验基地,湛江市现代教育技术实验学校。学校占地面积88940.9平方米,建筑面积100498.2平方米,绿化面积22014.5平方米,绿化覆盖率87.4%。校道全部硬底化,教室和教师住房楼房化,布局合理。校园内繁花灿烂,绿草如茵,古木参天,环境优美,文化气氛浓厚,是湛江市绿色学校和花园式单位。2008年,学校有高中教学班86个,学生4814人,教职员工347人,教师323人,其中高级教师56人,特级教师1人,在读研究生课程进修班4人,参加省普教系统“百千万人才工程”省级骨干教师培训7人、市级8人,湛江市中教一级职称评委5人。

  师资队伍

  师资队伍  2008年,学校有教师323人,其中高级教师56人,特级教师1人,在读研究生课程进修班4人,参加省普教系统“百千万人才工程”省级骨干教师培训7人、市级8人,湛江市中教一级职称评委5人。2003年来,学校实施名师工程,大胆起用年轻教师,放眼全国向省外高校招聘优秀应届本科毕业生,师资队伍进一步优化,专任教师中,学历达标率100%。

  办学特色

  “全面发展,优势明显,特色鲜明,省内一流”是学校办学的一贯目标,学校在长期的教育教学实践中,在全面实施素质教育的过程中,逐步形成三个明显的办学特色。

  一是班级循环管理责任制。所谓循环管理,就是每个年级有一名副校长,一至二名中层干部,以及一名级组长,组成管理核心,由起始年级一直带到毕业,然后再回到一年级,如此循环往复。教师能否随级直上进行循环教学,则根据综合考核结果决定。这一管理模式,大大强化了集体责任感,激发个性创造力,调动了教师的积极性,焕发了教师自尊、自强、力争上游的精神,有利于教学管理、教学实施的系统性和延续性,有利于深入了解学生的思想状况及发展变化,有针对性地持续进行思想教育,收到更好的“培优转差”的效果

  二是课堂教学“高效率、大容量、优化系列训练”。这是该校长期坚持教学改革取得的重要成果。所谓“高、大”,就是节约时间,提高效率,同等的时间给学生更多的知识。要做到这点,就要求老师要有明确的教学目标,突出重点,突破难点,激发学生强烈的求知探究欲望,而不能主次不分,满堂灌。“优化”训练,就是精选训练点,力求“举一反三”,甚至“闻一知十”,而不是题海战术,简单重复。在湛江市产生影响的语文组的“快速、巧练、高效”的教改试验,获得省科研黄华奖的生物科组的“利用多媒体技术,突破中学生物教学难点的研究”教改课题,以及其他许多教研教改课题,都是围绕这一特色进行的。

  三是足球传统项目长盛不衰。学校以此为龙头,全面推进体育运动的开展。足球运动在该校有广泛的群众基础,也有悠久的历史,是该校传统体育项目。学校足球队曾获得全国中学生“三好杯”足球赛第三名,在省内一直保持较高的水平;学校曾被评为全国体育传统项目学校先进集体称号,曾获首届“霍英东发展体育基金会体育传统项目学校奖”(当年获此奖的全国十所中小学,该校是广东唯一的一所),被评为全国学校体育卫生工作先进单位。2005年来,该校为广东宏远足球队输送了4名运动员,为中山大学等高校输送了18名足球尖子。足球运动带动了全校群众性体育运动的开展,也促进了体育教学科研。体育科组承担的全国教育科学“十五”规划重点课题“高中以俱乐部为依托,发展学生终身体育能力模式”研究课题已结题,并取得明显效果。

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