办学模式

　　这里采用了普遍实行的封闭式全寄宿办学模式，为学生提供不差的生活条件。公寓式的学生宿舍安全、舒适，每间卧室都装有窗式空调，平均每 20 名学生拥有一部插卡电话。总面积达 3000 多平方米的学生食堂，各种设施硬件系统全部达到国家标准化食堂建设要求，三间宽广的就餐大厅设有 400 多套共 1600 多座位的餐桌椅， 30 多个售饭窗口均配置了 IC 卡机，全部实现了售饭微机化管理。为了加强对学生生活的管理，学校专门成立了生活管理室，配备了 4 名专职生活指导老师，在每个单元, 还设有生活管理员，以此加强对学生的吃、住、卫生等方面的管理。

　　师资力量

　　“园丁辛苦千秋颂，学子才华百代豪”。多年来，黄石二中把教师队伍建设作为推进素质教育的根本措施，通过“树旗帜”、“搭台子”、“压担子”、“结对子”，培养了一支层次高、实力强的教师队伍，其中特级教师 7 人，省市级专家 4 人，四位校级领导全部具有高级职称，刘惠民校长还是特级教师、市级专家;董方博老师荣获第四届苏步青基础数学教育二等奖，享受国务院特殊津贴，翁友娣老师荣获全市“十大师德标兵”光荣称号。 全校教师中,中高级职称者达 106 人,占总数的 78 %，一大批优秀的中青年教师在省、市级教学教研活动中获奖夺标，成为学校教学教研的中坚力量。五年来，全校教师在省级刊物和学术会议上发表或交流论文达 200 余篇， 出版教学专著 50 多本。

　　教育体系和教学风格

　　在多年的探索和创新过程中，黄石二中逐渐形成了自己独具特色的教育体系和教学风格。突出德育，是黄石二中教育的核心基础，学校先后制订了《德育工作纲要》、《德育工作实施细则》、《各年级德育工作目标及实施方案》等制度，在不同年级开展主题不同的教育活动，使有针对性的德育贯穿学生校园生活的始终，学校重视对学生进行法纪教育，思想教育和道德教育，学校积极与当地驻军、企业建立联系，开展警校共建和多种社会实践活动，学校还创办了家长学校，建立起了学校、家庭、社会相结合的德育网络。

　　“着眼全面发展，狠抓教学质量”是黄石二中治学的根本内容。经过多年的探索，学校已形成了一整套行之有效的全面提高教育教学质量的管理办法，在《黄石二中教学管理条例》中，对常规教学各环节提出了非常严格的要求，学校按照《黄石二中课堂教学评价标准》，每年对全体教师进行一次评估，帮助教师们改进和提高教学方法。

　　素质教育

　　为了加快推进素质教育的步伐，培养学生的创新精神和实践能力，从 1996 年起，学校又开始了更深入的改革：

　　改课堂每节课 45 分钟为 40 分钟;下午上两节文化课，余下时间学生自由支配;除必修课外，开设学生选修课;

　　在学生中广泛开展学社活动，成立生物学社、电器学社、文学社、音乐学社、棋类学社┅┅;每年举行一次全校性的文化艺术节;全面向学生开放实验、图书、微机、语音等馆(室)，为学生拓展学习空间┅┅;邀请知名专家学者举办大型专题讲座。

　　与此同时，学校把优化教学过程作为推行素质教育的核心内容，加大课堂教学改革力度，课堂教学中新教法屡见不鲜，如数学的“思维教学法”、语文的“作文教学法”、英语的“整体阅读理解和听说训练法”，还有生物的“实践教学法”、体育的“基础加特长训练法”等等。