三十五中对学生提出了五个字的学德。这五个字也是中华民族优秀的传统结晶。第一个就是“勤”字，因为中华民族是一个勤劳的民族。在当今竞争这么激烈的社会，如果学生从小不勤奋，将来可能就没饭吃。所以学生必须勤于锻炼、勤于学习、勤于思考，这是勤字。第二个是“孝”，孝道。我们老说让学生爱祖国、爱人民，一个学生连自己的父母都不爱怎么能爱别人、爱祖国、爱集体、爱人民。孝敬父母、尊敬师长就是爱祖国、爱人民的表现。所以，在三十五中我们特别强调了这一点。我们说，小孝治家，中孝治企，大孝治国。所以我们非常崇尚孝道，而且孝为尊，孝为上。第三个就是“礼”。因为，中国从儒家孔子提出“以礼平天下”，所以礼就是我们所说的德。实际上，法是人们行为的最低限，而德要高于法。我们的学生教育他们，要知礼、懂礼、明礼，这是三十五中学生必备的。第四个是“善”。一个人如果心地不善良，最痛苦的是自己。看到别人好处于一种嫉妒、不平衡。培养孩子一颗善良的心非常重要。再一个就是“诚”。诚实是做人做事最基本和最重要的，如果社会失去了诚信是很危险的。

　　三十五中从中华名族优良传统中汲取了这样五个字，作为学生的学德。我们琢磨，中考高考分数很重要，有没有比分数更重要的东西?应该是有的，那就是一个人的品德。所以，到学校首先是学做人，如果人做不好没办法去做事。另外，我们觉得培养一个孩子的责任心也是非常重要的。一个连对自己都没有责任心的人，长大以后怎么能对父母、儿女、家庭有责任心呢。对工作、事业、国家、社会就更没有责任心。所以，培养一个孩子的责任心比什么都重要。在三十五中我们通过五字学德，教会学生学会做人、做事、学习、感激。过去说，知识就是力量，说的很对。现在应该加上，道德也是力量。像意大利文艺复兴时期的先驱但丁，说过一句话：“一个知识不健全的人，可以用道德弥补，而一个道德不健全的人，很难用知识去弥补。”

 　　“金帆民乐团”在人民大会堂演出

　　“金帆民乐团”，特色艺术教育

　　三十五中在办学特色方面，我们有一个金帆民乐团。金帆乐团是北京市教委，在艺术方面给予的一种荣誉。达到一定的艺术水准，授予金帆乐团的称号。三十五中的金帆民乐团至今为止是21年，1988年开始创建，被授予金帆乐团的称号。我们的金帆民乐团，目前是100多人，无论从规模、水平在全国都是一流的。在03年、07年两届全国中小学艺术展演活动中，金帆民乐团都得了金奖的第一名。金帆乐团十几年走了很多的国家，像到过美国、英国、德国、澳大利亚。还有出访澳门、香港。在元宵节的时候，三十五中的民乐团到了台湾。我们两岸的学生一起闹元宵，搞彩灯游行，乐团进行表演，影响很大，得到了台湾人民热烈的欢迎。三十五中的金帆乐团，以民族音乐作为主流文化，近几年搞了一个“民族魂金帆演奏会”。像2005年，在中山音乐堂举办了“民族魂，长城情”专场音乐会;2006年，在北京音乐厅，举办了“民族魂，历史情”专场音乐会;2007年，在人民大会堂，举办了“民族魂，奥运情”专场音乐会;2008年，在国家大剧院，举办了“民族情，京腔神韵”专场音乐会。把民族音乐、民族文化及爱国主义教育进行整合，开展系列的主题教育活动，在国内有很大的影响。从2003年，在民乐团的基础上，我们又成立了合唱团和舞蹈团，三十五中目前的艺术特长生加起来，将近有四百人。所以我们说“没有艺术的教育，是不完整的教育”。对于一个孩子，热爱生活、提高生活、生命质量，艺术教育都是很重要的。我们三十五中也是取得了很好的成绩。

　　【视频访谈】

　　爱生敬业 追求卓越——北京市第三十五中学校长朱建民

　　老师要以高尚的师德和严谨的治学态度和渊博的知识，去赢得对你的尊重。这点上来讲，在三十五中的教师做到了“爱生敬业、追求卓越”。所以，在三十五中有一个很好的风气，学生尊重老师，老师爱自己的学生。另外，我觉得一所学校的校风，很大情况上得益于学校的严格要求和管理。前苏联教育家马克连柯说过一句话：“没有惩戒的教育，是不完整的教育”。学生的自律，在初期很大程度上是靠他律来完成的。所以，在三十五中我们强调德育工作抓学生的行为养成，提出了“两大纪律、三项要求”的常规。

　　【学校链接】

　　北京市第三十五中学 http://www.bj35.com