校园是孩子成长的摇篮，是传播知识传承文明的圣地。我校历来注重校园环境建设，把积极阳光、健康向上的校园文化建设作为推动孩子全面成长的重要手段。经过多年的创建、积淀和完善，校园文化建设初见成效。一个书香气息悠扬，人文底蕴深厚，处处散发着生机和活力的美丽校园正在悄然地绽放着文化的芬芳，最大限度地实现着她的环境育人功能。我们以“五种教育”为核心，把党史教育，爱国教育，传统教育，理想教育，生命教育贯穿其中，连珠成线。让每颗珠子发出它的光亮，让“五种教育”成为吸引学生的磁石，成为影响和带动学生阳光健康成长的一道神奇光环。我们通过多种生动有趣的形式，积极为孩子搭设认知的平台，引导孩子们追寻“五种教育”，践行“五种教育”。使“五种教育”贯穿于学校教育的全过程，渗透在学生的生活里。
一、五种教育的阵地建设
阵地建设是校园文化建设的重点所在，是整个校园文化的点睛之笔。透射出的是一个学校内在的精神气质，体现的是一个学校的人文理念和教育思想。几年来，我们坚持以“人文精神为指导、科学精神为基础”的总体构想，按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的设计理念，构建了五大系列的主题教育阵地。主要包括：
1、是以“光辉的历程，伟大的起点”为主题的“党史教育”阵地。“党史教育”阵地分为八大板块：光辉的起点、卓绝的斗争、艰难的足迹、伟大的胜利、奋斗的历程、改革的道路、奋进的号角、复兴的脚步。我们采用几个重要历史时期的一些典型图片配以详尽的文字说明，再现了一代代共产党人为了国家和民族的前途命运前赴后继、勇于奉献和不怕牺牲的伟大历程。学生在浏览的过程中不但了解了党的历史，而且理解了革命先辈为了国家的强大、民族的振兴所走过的艰辛奋斗之路，形成正确的人生观和价值观，培养他们积极向上，勤奋刻苦和奉献社会的优秀品质。
2、是以“高举爱国旗帜，抒发赤子之情”为主题的“爱国教育”阵地。“爱国教育”阵地分为九大板块：爱国人物、爱国事件、伟人风范、军旅之魂、回归祖国、现代科技、感动中国、精彩中国、改革成就。是对学生进行爱国主义教育、革命传统教育,激发爱国热情和民族自豪感的一项重要措施,是形成学校浓厚教育氛围,培养学生热爱祖国优秀文化传统、热爱人民、热爱科学的有益举措。感染激励着更多的中华儿女。通过这个板块激发学生的爱国情感，焕发学生的民族精神。
3、是以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育”阵地。“传统教育”阵地具体分为八大板块：传统节日、梅兰竹菊、琴棋书画、十二生肖、四大发明、四大名著、传统美德、中国戏曲。中华文明将以她的醇厚和智慧拯救世界于黑暗的泥潭，缝补人类精神的伤口。作为中华文明的后人，我们没有理由不学好、用好祖先给我们留下来的宝贵精神财富。
4、是以“播洒良好习惯、收获精彩人生”为主题的“理想教育”阵地。“理想教育”阵地分为八大板块：近代名人篇、伟人寄语篇、名人典故篇、勤学励志篇、人才锦秀篇、中国十大名校、世界十大名校、走进名人篇。在这个板块里，学生可以更多地了解古今名人的事迹和中外名校的风采，使学生在欣赏图片和阅读文字中受到潜移默化的心灵启迪，从而树立远大的理想。
5、是以“强化安全意识，提升生存质量”为主题的“生命教育”阵地。“生命教育”阵地具体分为八大板块：青春期教育、心理教育、健康教育、环境教育、禁毒教育、法制教育、用电常识、安全教育。通过以上板块的宣传和解读，使学生能够粗浅了解生命的秘密和一些最基本的生活常识，让学生在观看和阅读中不知不觉的掌握知识，提高了能力。
二、五种教育的环境建设
如果说阵地建设是盛开于校园的一朵朵艳丽的花儿，那么环境建设就是一片片芬芳飘溢的青草地。我校在校园环境建设中紧紧抓住“五育”这个大的主题，处处体现“五育”，时时突出“五育”。在内容的选取和整体的设计上全面围绕“五育”展开，不留空白、没有死角，使学生走遍校园的每个角落都能感受到温馨的提示和温暖的关怀。让孩子们在美的熏陶中受到潜移默化的影响，自觉接受了知识，欣然改变了习惯，悄然提升了能力;在无声无息的心灵启迪中，思想更加润贴，灵魂更加纯净，举止言行更加有规有矩。
1、拓宽宣传渠道，让每一面墙壁会说话：为了加大宣传力度，扩大宣传内容的覆盖面，让五种教育深入灵魂，激励人心。我校在五大宣传阵地之外，把走廊文化打造成五种教育的又一个有效的窗口。在教学楼和综合楼醒目之处设立五种教育图版，每层一个主题。既有常设内容，也有定期更换的内容。在“五育”的内容之外，把学校的办学思想，办学理念，办学目标和良好校风，教风、学风以及工作作风作为固定的宣传内容，形成常设板块。使师生明确学校的发展方向，统一思想，和谐共振，朝着同一目标共同努力;在每个教室的同一位置设立固定专栏，根据不同年级的学生的不同特点选取不同的内容：如：名言警句、格言、谚语、小知识、小妙招等内容。让孩子们在不经意间获取知识，受到鼓励、得到潜移默化的影响。
2、活化宣传形式，让每一束花草会传情：美丽清新的环境能够陶冶人的情操，净化人的心灵，提升人的精神境界。为了全面推行“五育”，全面发挥环境育人功能，学校不断增置绿化面积。鲜花、绿草加上一行行绿荫遮映的树木，把学校装点成一个美丽的花园。这样的环境给学生带来的不仅是美的熏陶，还有美的向往和美的追求。在加强环境建设的同时，我们加强了环境教育。在全体学生间开展爱护“一花一草一木”活动，激励孩子们积极参加“爱绿护绿”行动，不但自己不破坏花草树木，而且勇于发现和举报破坏环境的行为。同时，我们还在花坛里和草地上设立了温馨有趣的警示牌，如：“小草是我们的好朋友”“花儿冲我们笑了”等。这些警示牌上的内容对学生起到了“润物细无声”的提醒和教育作用，有助于孩子们形成爱护环境的良好习惯。
3、细化宣传内容，让每一则“温馨提示”深入师生心灵：一种好品质的形成离不开持续的培养，一种好习惯的稳固需要不间断的塑造。教育改变习惯，习惯生成品质，品质铸造人生。为了更好地规范师生的行为习惯，激发他们积极向上，勇于进取，阳光健康的良好心态。我们围绕“五育”的内容，制作了一系列的“温馨提示牌”，分别悬挂于校门口、校园内、教室内、办公室内等处。这些提示牌上的内容或是一段激励性的话语，或是一个简单的小要求，或是一句温馨的祝福。让师生从踏入大门口的一刻起，就能感受到一种文化氛围扑面而来，一种人文气息浸润心底，在被尊重，被关怀的感动中自觉规范自己的行为，找到自我的努力方向。
三、五种教育的活动建设
活动建设是校园文化建设的重要一环，它既是“五育”内容的一种综合实践，也是 “五育”成果的一种鲜活呈现。活动的开展夯实了校园文化的内容。活动的组织和实施，离不开师生的团结合作。在各项文化活动的逐步实施中，朝气蓬勃、奋发有为、积极进取的良好校园氛围逐渐形成并愈发浓厚,全校师生丰富了知识、开阔了视野、提升了能力，进而促进了思想的交流和心灵的对话。 在活动建设中，我们抓住以下几个环节。
1.抓节日文化，唱响主旋律：观念决定行动，一个人的健康成长、顺利成才离不开正确思想的引领。基于此，我们时刻注重加强爱国主义、集体主义、社会主义教育、引导学生增强爱国之心，报国之志。培养他们分辨是非善恶美丑的能力，从而树立正确的价值取向。我们抓住每一次新学期开学典礼，周一升旗仪式，学生表彰大会以及重大节日，重大纪念日，重大活动等契机，在全体学生中开展以爱国主义、集体主义教育和颂扬改革开放的成果及学校教育事业蓬勃发展为主题的各项读书、征文比赛、歌咏比赛、演讲比赛、文艺汇演等活动。由此增强学生勤奋学习，爱国爱校爱家乡的意识，使他们认识到“为中华崛起而读书”的责任感和使命感。
2.抓活动平台，竞赛展风采：就像一首美妙动听的乐曲，良好的校园文化建设，应使每个教职工都是校园文化主旋律中的一个音符。只有每个人都动起来，才能演奏出优美迷人的乐章。我们鼓励支持全员参与校园文化建设，并积极为他们搭平台摆擂台。在教师中开展了教学基本功比赛、爱岗敬业演讲比赛等，并开辟了新课改论坛、教学大家谈等专栏讨论。让老师们有机会展示自我，展现才华、畅谈教育发展美景，共话教育改革大计。从而形成了人人关心校园文化，人人参与校园文化建设的良好局面。在学生中开展了以五种教育为主题的“知识竞赛”、经典诵读大赛、理想教育大赛、“美德在我心中”演讲比赛、《中国精神颂》主题教育征文、安全在我心中手抄报大赛等活动。同时开展了“文明班级评选”、“文明学生评选”、“校园艺术新蕾”“十佳少年”、“十佳小孝星”、“四好少年”等系列评选活动。这些活动的开展，有力激发了师生内心的参与热情，在校园形成了一种奋发有为，昂扬向上，勇于进取的正能量。就像阳光，洒满校园，让小小的校园绿意葱茏，生机无限。
3.抓宣传窗口，拓宽覆盖面：强调并坚持用先进文化覆盖整个校园。一是班级的白板内容，做到两周一更换。充分发挥宣传教育力度。二是开辟了“红领巾广播站”。使其建立正确的舆论导向。同时开辟多种栏目，真正让学生在“红领巾广播站”这个乐园中学知识、受教育。三是编发了《心语》校报。设立五种教育专栏，极大的丰富我校师生文化生活，大力地推进了学生素质教育的全面发展。通过班级文化，图书驿站、小制作展示台、优秀作业(书法、文章)展览等平台，不断拓展校园文化的渠道和空间，引导学生从身边小事做起，加强行为习惯养成，培养学生做人做事的原则和方法，提高学生合作、参与、交流的学习能力，形成坚毅、诚信、乐观、积极向上的性格。文明从一点一滴起步，道德用一言一行践行，校园内的每一个角落，都成为了学校文化交流和师生精神形象的窗口。
综上所述，我校在校园文化创建活动中，我们时刻践行“立德树人”育人思想，紧紧围绕“五育”这个大主题，秉承“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”的科学理念。抓住学生的年龄特点，采用丰富多彩生动有趣的形式，全方位、立体化、多角度、阶段性地展开校园文化这幅壮丽的画卷。我们将以“五育”为切入点，凝聚人心，激励斗志，形成特色。力争把学校打造成为师生成就梦想的摇篮、建功立业的沃土、享受幸福人生的乐园。
