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北京市东方德才学校尹德利老师“明理 启智 育德”教学成果展
2017-11-20 17:02:10   来源:中国教育之声网   

  【中国教育之声网11月20日消息】为挖掘名师蕴涵的潜在资源,在学区范围内树立教育教学典型,推动朝阳区教育现代化水平不断提升,2017年11月20日,北京市八里庄学区“名师工程”学科教学特色展示系列活动在东方德才学校举行。此次展示活动推出的名师为东方德才学校高中物理教研组长,北京市骨干教师,尹德利老师。八里庄学区教学牵头人,东方德才学校副校长赵艳波担任活动主持人。
 


八里庄学区教学牵头人、东方德才学校副校长赵艳波担任活动主持人
 

  出席本次活动的领导和专家有八里庄学区理事长、东方德才学校校长金云峰,原教研中心副主任、高中教研室主任苏均塘,教委牵头科室体美科科长赵常付,原高中教研室主任、物理特级教师周岗,首师大成人教育学院教授、博士生导师邢红军。

 


八里庄学区理事长、东方德才学校校长金云峰致辞
 

  八里庄学区理事长、东方德才学校校长金云峰致辞。首先他代表学区理事会和东方德才学校向与会的领导专家表示热烈欢迎。同时他指出,为推进义务教育学区化综合改革,八里庄学区理事会在教委的整体部署下,扩宽思路,开展工作,充分尊重各学校的办学自主权。开展教师专业能力系列培训、专家工作室下校指导,班主任基本功等各类展示活动,为学区内的教育资源共享及学校优质化内涵发展打下坚实基础。

 


东方德才学校尹德利老师进行了题为《启智育德,传播物理文化》的学术报告
 

  随后,东方德才学校尹德利老师进行了题为《启智育德,传播物理文化》的学术报告。他从“知识改变命运”、“教科研助力进步”、“为思维而教教育本质的思考”以及“德智合一,用物理文化塑造学生品格”四个方面对自己的物理人生进行表述。最后,尹德利老师深情地总结到:“物理学是一门科学、一种智慧,一种文化。我愿意成为学生科学的引路人、智慧的开发者、科学文化的传播者,并矢志不移、终生无悔。”
 


东方德才学校尹德利老师进行了题为《启智育德,传播物理文化》的学术报告
 

  尹德利老师最原始、最朴实的教育理想,就是让更多的人学到知识,改变命运。在教学中,他在吸收借鉴国内外专家学者教育理念和实践中探索出“知法行三合一”的教学模式。这种教学模式以知识为载体,以方法为引领,以活动为中心,以能力培养为目标。它强调知、法、行三者的统一、教师主导和学生主体的统一、活动的多样性、情境性与和谐性的统一。“知法行三合一”教学模式在课堂实施后效果显著:知识与方法有机地融入到了师生的课堂活动中,在活动中启迪了学生智慧,也培养了学生能力。

  从2003年至今,尹德利老师一直担任东方德才学校高中部物理教研组长。在他的领导下,物理组确定了以“以教研促课堂教学方式转变,以科研促教师专业发展,以任务驱动促教研组读书”活动的开展。随后几年,在一系列的课题研究和读书任务驱动下,物理组的读书研讨风气越来越浓,老师们的教育理论水平和科研能力都有了很大的提高。目前,高中物理组六名一线教师,其中五名均是优秀骨干教师。物理组也在2009年被评为朝阳区教科研先进集体,2010年——2012年连续三年被评为朝阳区优秀教研组。

 


尹德利老师带来精彩课堂展示《磁现象 磁场》
 

  尹德利老师在教学科研方面的卓越成就让他获得“北京市骨干教师”、“朝阳区物理学科带头人”等荣誉;2016年被评为北京市师德先锋、获朝阳区教育系统五一劳动奖章;2017年被评为北京市优秀教师。 从2008年起,尹老师在专业期刊《物理通报》发表论文15篇,其中有三篇论文获国家级一等奖,一篇论文获国家级二等奖。他潜心研究学术,由他编写的东方德才学校高三一、二轮物理复习用书至今已有五届学生使用;他开创的校本课程“相对论趣话”,从2005年开始已成为东方德才学校的精品课程;尹老师相继研发朝阳区十二五、十三五物理教师继续教育培训课程。参与编写十二五教师培训教材,主编朝阳区十三五教师培训教材。他总结工作经验,发表《明理 启智 育德——我的物理教育观》一书,强调发展学生思维能力,塑造学生完善品格;出版《物理学史与新课程物理教学:理念方法与实践》专著,填补了国内物理学史应用于中学物理课堂教学的空白。

 


尹德利老师带来精彩课堂展示《磁现象 磁场》
 

  尹德利老师带来精彩课堂展示《磁现象 磁场》。在课堂上,他通过“磁针与电流”等多个精彩实验,让学生们在轻松愉快的氛围中获取知识,初步了解了磁场的基本性质。尹德利老师的课堂设计精妙,师生呼应紧密,他为物理老师们提供了丰富的教学思路和新颖的教学手段,成功引领当今物理教学的思想和方向。

 


物理特级教师周岗精彩点评

 

  物理特级教师周岗和邢红军教授对尹德利老师的课堂展示进行精彩点评。周岗对于尹德利老师的课给予了高度评价。他认为,评判优质课堂的重要三点标准在于:上课初始就能够迅速引起学生注意力;授课过程中引发学生兴趣,让学生融入到自主融入到课堂中主动学习;课堂结束后学生们学有所得,产生了快乐兴奋的满足感。尹德利老师的课堂达到了这三个方面,是一堂高水平、完美的公开课。

 


邢红军教授精彩点评

 

  邢红军教授同样也对尹德利老师的展示课给予肯定。他认为,尹德利老师的课程科学方法灵活,同时多次对电磁场进行类比,降低教学难度,提告教学效率。尹德利老师教学结构清晰,“分组、提问、演示”环环相扣,值得各位老师借鉴。

  北京市八里庄学区“名师工程”学科教学特色展示系列活动,旨在通过为优秀教师搭建平台,增进高端教育人才的专业发展,引领、带动朝阳区教师专业水平提升。从而进一步拓展朝阳区名师骨干队伍规模,提升教育教学质量。

 


合影
 

  八里庄学区是朝阳区15个学区之一,包括甘露园小学、康乐园小学、石佛营小学、日坛小学、府学胡同小学朝阳学校、芳草地远洋小学、朝阳实验罗马家园分校、东方德才学校、朝阳分院附属学校、中央商务区实验学校、日坛中学实验学校这12所学校。八里庄学区在理事会和研究共同体的带领下,为学生发展奠基、为教师发展引航,把更新观念、拓宽思路、科学发展、凝聚人心作为主要任务,把握学区整体发展状况,聚焦共性问题。在“课堂教学”、“课程建设”等方面,通过课题研究的途经,实施学术引领,促进学区特色发展。

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