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北京市朝阳区安华学校开展第二届文化节暨特殊教育成果展示活动
2017-05-19 17:16:23   来源:教育之声网   

  【教育之声网5月19日消息】为进一步加强和改进朝阳区特殊教育的宣传工作,总结学校三十年办学成果与经验,为学校的可持续发展搭建平台,5月19日,北京市朝阳区安华学校举行第二届文化节暨特殊教育成果展示活动,以丰富多彩的活动内容彰显校园文化特色,进一步提升学校的影响力。
 


北京市朝阳区安华学校举行第二届文化节暨特殊教育成果展示活动
 

  出席本次活动的领导有教育部基础教育局级巡视员李天顺,中国残联教就部副主任李冬梅,北京市教委委员冯洪荣,朝阳区委常委副区长孙其军、北师大教育学部部长朱旭东、北京教育教科院副院长吴小川,专家有原北师大特教系主任、第一届特教研究会副理事长朴永馨,中国教育研究院研究员、博士后科研工作站专家华国栋,北师大特教研究所所长、博士生导师肖非,以及民建朝阳区委、教育部基础教育特教处、中残联、北京市教委、朝阳区教委、教工委、朝阳区残联、安贞街道、和平街学区、全国特教同仁的各位领导,和来自全国顶尖级特教专家、爱心企业代表、安华学校优秀毕业生代表、口技艺术家、安民学校学生代表和安华学校全体学生及家长。中国国际广播电台、东方卫视主持人杨光担任主持。


中国国际广播电台、东方卫视主持人杨光担任主持
 

  活动得到了教育之声网、中央人民广播电台、中国国际广播电台、中国教育电视台、北京电视台、北京人民广播电台、北京日报、北京晨报、北京晚报、北京青年报、京华时报、人民网、新华网、国际在线、新浪网、搜狐网、腾讯网等百余家网络媒体的鼎力支持。


振奋人心的鼓乐《中国龙》
 

  在振奋人心的鼓乐《中国龙》之后,活动正式拉开了帷幕。朝阳区委常委孙其军副区长致辞,他肯定了安华学校在全区特殊教育发展中起到的龙头带动作用,并指出,安华学校作为朝阳区唯一一所特殊教育学校,为朝阳区实现教育强区之梦做出了很大的贡献。
 

朝阳区委常委孙其军副区长致辞
 

  朝阳区特教中心主任、安华学校龙建友校长做报告,他深情地回顾了学校这三十年所经历的风雨与荣光,希望通过朝阳区“十三五”特殊教育发展规划,多部门联动,使特殊教育体系更加健全,真正地实现育人为本。
 


朝阳区特教中心主任、安华学校龙建友校长做报告
 

  由安华学校师生共同演绎的情景剧《因为有你》感动了在场的每一位来宾,师生的精彩表演引起了观众们的深思。正因为有老师的陪伴,孩子更加健康快乐地成长,而安华学校的老师们从来就没有停滞对特殊教育的感悟,孩子们的一点点进步对他们来说却是莫大的幸福。
 




情景剧《因为有你》
 

  事实上,安华学校的孩子们不仅有老师的关爱,还有来自全社会的关爱。学校特为专家颁发聘书,并为爱心企业颁发铜牌,以此感谢各位专家的正确引领,以及爱心企业的帮助,这更有益于安华学校的孩子们实现自身价值,自尊自立地走向社会,正因如此,特殊教育才有明媚的未来。
 




学校特为专家颁发聘书,并为爱心企业颁发铜牌
 

  原北师大特教系主任、第一届特教研究会副理事长朴永馨送上了美好的祝愿,并现场朗读原创诗歌,在结尾处他深情感慨:“安华诸位不简单,脚步不停永向前;继承改革加创新,立德树人再贡献!”
 


原北师大特教系主任、第一届特教研究会副理事长朴永馨送上美好的祝愿
 

  教育部基础教育局级巡视员李天顺发言,他用八个字概括了自己的感受:爱心、奉献、微笑、成长。同时,他指出,从安华学校的社团展示和校友展示,可以看出特殊教育硕果累累,如今党中央国务院高度重视特殊教育,2020年全面建成小康社会,残疾人一个都不能少。


教育部基础教育局级巡视员李天顺发言
 

  在展示活动现场,无论是亲子诵读《爱的絮语——写给我们最亲爱的孩子》、舞蹈《傣家小妹》、串烧表演,还是口技表演、非洲鼓表演《旗开得胜》、歌曲《让世界充满爱》,都赢得了全场来宾的掌声,赞扬声也不绝于耳。三十年的锤炼和沉淀形成了安华学校独具特色的校园文化,为这里的孩子搭建了广阔丰富的成长舞台,安华学校的孩子们以独特的姿态,呈现出不一样的风采,他们就如同学校校徽牵牛花的图案,虽然普通平凡,但在外界的支持下枝繁叶茂,最终开出五颜六色的花朵。
 


亲子诵读《爱的絮语——写给我们最亲爱的孩子》

舞蹈《傣家小妹》


串烧表演


口技表演


非洲鼓表演《旗开得胜》


歌曲《让世界充满爱》
 

  本次活动为学校品牌创造了良好的形象,有益于进一步构建完善特殊教育体系,增强师生员工凝聚力,激发广大师生的自豪感、荣誉感。未来,学校的干部教师将继续践行“尊重生命、提升品质、营造和谐”的教育理念,秉持“满足特殊需要,提升生活品质”的教育宗旨,坚持“有生命就有希望,有希望就不放弃”的教育信条,为每位学生科学制定个别化教育支持计划,为他们健康成长、适应生活、融入社会乃至实现自食其力的目标竭尽所能,让每一个特殊儿童都能绽放生命的光彩!
 

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