【教育之声网11月19日消息】

　　近日，北京师范大学第四附属中学迎来第二次开放性科学实践活动------美丽的琥珀。在这节实践课中，资源单位每班配备了五名老师，一名负责主讲，四名担任助教。在每名学生的实验桌上都配备了工具和材料。主讲老师就琥珀的形成、种类、用途和与其他宝石的区别向同学们一一做了讲解和展示。同学们被琥珀绚丽的色彩和琥珀里千变万化的物质所吸引。主讲教师开始教用松香造琥珀，同学们跃跃欲试争着做独有的那一块属于自己的琥珀。

　　浇注模型

　　笑等凝固


宝贝横空出世

　　我们的宝贝 晶莹剔透
 

　　通过开放性科学实践活动，发现学生的动手能力确实有待提高，而开放性科学实践活动主要采用“主题课”形式实施，每次2小时，其中不少于三分之二的时间为学生动手实践。活动项目内容都着眼于贴近学生生活，计基于现实的、开放式的、探究性的活动。开放性科学实践活动坚持做下去势必会提高学生的动手能力，从而提升观察问题、解决问题和分析问题的能力，培养学生成为新世纪高素质的人才。