积极参加表演和比赛对孩子成长的好处：

　　一、塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性!

　　有心的家长和老师会发现，在班级内宣布一件活动或比赛，很多孩子们积极性不高，是比赛不吸引人么?不是这样的，是因为孩子长期养成了躲在人群里的习惯。而比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。本次第三届全国校园主持人大赛，就是为这群孩子打造的平台，让孩子们积极的参与到比赛中，并未颁奖典礼上的汇报演出出谋划策，让孩子真正体验到参与其中、收获其中。

　　二、塑造勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性!

　　比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!本次比赛使用标准流程，每个环节都与国际选秀流程接轨，让孩子真正得到锻炼，同时也可以收获行内大家的点评与指导。

　　三、挫折教育的最好方法!

　　对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性!让孩子在比赛中学会，结果并不重要，重要的是收获与成长。

　　四、学会欣赏，排除嫉妒心理!

　　其实嫉妒只是能控制的住的羡慕。在比赛过程中，优秀的别人，让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。比赛全程，我们都将为您的孩子录像，并全程有心理辅导专家，客座顾问为您排忧解难。

　　五、寻找不足，保持发扬优秀的一面!

　　比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。专业的评委，将给您的孩子诚恳并有效的建议，并针对孩子的情况，推荐发展路线。

　　六、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改!

　　比赛过程很主要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始!自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!

　　这就是为什么我们想让您的孩子，参加第三届全国校园主持人大赛。本次大赛初赛在即，为什么不让你的孩子来大显身手?不为争得名次，只为让孩子历练一番，收获成长的喜悦!