留学选择呈现多层次多方位倾向

　　出国留学在2007年到2011年，出现了井喷式增长，年增幅达到2成，2012年增幅放缓。但是，留学的层次却发生很大变化，以往，留学生的主要构成为研究生，即在国内读完本科，再到国外深造，但近年本科及以下层面就读人数增长迅猛，硕士留学在中国出国留学总人数中所占的比例明显下降，高中留学人群也开始急速膨胀。 2013年，上海学生前往国外就读高中的人数，占到全年获签人数的近10%，而2012年上海前往国外就读高中的学生人数占全年获签人数的8%。

　　调查显示，受访者在回答“您认为选择哪个阶段出国留学最合适”这个问题时，50.3%的受访者认为是大学本科阶段;有18.6%的受访者认为是高中阶段;有18%的受访者认为读研阶段;有13.1的受访者则表示，只要能够出国留学，任何阶段都可以。

　　显然，留学年龄的低龄化符合留学者尽早接触不同文化，培养孩子独立能力的留学初衷。

　　而对于留学国家和地区的选择，受访者首选是美国;其次是英、法、德等西欧国家;位列第三的是加拿大;第四为澳大利亚、新西兰;第五为日本、韩国。中国香港、澳门则位列第六。

　　另外，俄罗斯，中国台湾，波兰和匈牙利以及阿拉伯国家也在受访者的选择中。

　　值得注意的是，家长首选的留学国家是美国，占比为58.7%，尤其是46岁及以上的家长，超过46岁以下家长10个百分点，而学生受访者选择美国的为50%;学生的首选国家为西欧国家，占比为52%，而家长受访者选择的占比仅为39.3%;选择日本、韩国的学生受访者超过家长受访者10个百分点;选择阿拉伯国家的学生受访者为1.3%，而家长受访者则为0。

　　显然，在留学国家和地区的选择上，学生受访者的眼界更为开阔，也更为多样。但是，从最后实际出行的状况来看，真正的选择是家庭成员的综合意见。实际情况是，2013年上海学生前往留学最多的国家依次为：美国、英国、澳大利亚、加拿大和日本，约占获签人数的近85%。

　　我们也采访了最近在复旦演讲时引起轰动的左贞女士，她谈了如何根据孩子特长选择专业。美国教育她非常认同的理念就是，每一个孩子都是非常有特点的，都有非常出色的地方。教育就是让他们找到和确认对那一点的信心。没有哪个特长好，哪个特长不好。在美国，各种专长都能被认可。不会觉得数学冠军物理冠军就一定比游泳冠军强。对孩子来所，如果要面面俱到就非常痛苦，每个人经历有限资源有限，不可能什么都做得很好的。她在美国的三个孩子都考取了不错的学校，且他们都有各自的特长。左贞认为，这也许是美国成为国内留学首选地的原因之一。