高一11班学生匿名发给班主任的短信

学校对学生的处分张贴在公告栏

　　【教育之声网5月8日消息】昨天早上8点，王正低着头，沮丧地走进教室。这是他半个月来第一次到学校，也是他的父亲与班主任数次协商后的结果。因为同班同学的30张匿名控诉书，王正被勒令回家反省半个月。这些控诉书中，记录了王正平时的不佳表现，以及同学的不满。

　　班主任让他回家反省近半月

　　几天前一节英语上，王正惹怒前排一位男生。该男生提起凳子，猛地砸在他的课桌上。全班的目光都集中过来，班主任、英语老师文艾心站在讲台上说：“你们要做啥子?”并让班长将王正带到班主任办公室。

　　文艾心给了王正两个选择，一是回家反省，二是交给年级组处理。最后，她让王正回家写了事情经过和认识，并通报年级组。写好后，王正回到班上，面对所有同学，大声念出来。

　　但文艾心认为，他念认识书时，态度轻浮，又让其回家反省。前后加起来，王正在家待了近半月。经父亲王文与文艾心再次沟通，昨天，王正又背上书包，回到校园。

　　同学希望直接把他赶出班级

　　面对记者，文艾心很激动。她认为，让王正回家反省，属于正常教育教学环节，并以备课为由，多次拒绝与记者沟通。反复再三，她从抽屉里拿出王正的“罪证”———同学写的控诉书。

　　这一叠纸片里，记录着高一11班的学生对王正平时表现的评价。同时，文艾心还出示了一条匿名短信。“这条短信是学生借别人的手机发的，就是怕他报复。”她说。平时，王正还用针去扎其他同学。

　　发短信的匿名同学要求：“文老师，这次对王正的惩罚不能轻，我们希望直接把他t(注：踢)出我们班!。”

　　校方有权处罚调皮学生

　　昨天，校方已对王正作出留校察看的处罚。“老师对学生都是宽容的，但对屡教不改的学生，只能按《学生手册》办。”该中学副校长方大海说，学校没有开除学生的权利。

　　方大海从书橱拿出该中学《学生手册》，翻到第20页，上面对学生不良行为的规范，作了详细的处罚，最高惩罚等级为留校察看。他表示，按照规定，对学生的处理程序是从老师到年级组再到德育处，相应处罚将进入学生档案。在30天内，学生有申诉的权利。“这名学生，我知道，留校察看，是累犯。”他说，老师请其回家反省，也是对学生负责。

　　区教委基础教育科相关负责人表示，高中不属于义务教育阶段，学校可按照相关制度和章程对学生作出一定处罚。