承接2012年“特级教师讲坛”活动良好的态势，“特级教师讲坛”第44讲为2013年“名师工程”的实施迎来了“开门红”。近日，朝阳区教育系统“特级教师讲坛”第四十四讲在朝阳教育分院举行，讲坛的主题是“幼儿教师教育实践与理念转变——研生、研学，让幼儿成为主动的学习者”。本次讲坛是由来自西城教育研修学校特级教师沈心燕进行的讲座，全区200余名幼儿教师参加了此次活动。

　　会上，沈老师结合自身多年的幼儿教育教学研究成果从两方面向幼儿教师介绍了如何能够更加有效地成为一名优秀的幼儿教师。首先，沈老师结合大量鲜活的案例详细阐述了什么是研生与研学，怎么研的问题;然后，详细讲述了如何让幼儿成为主动的学习者，一定要注意把握三个关键点：一是抓住引导幼儿主动学习的关键点;二是牢牢把握教学过程;三是领悟各领域中教育的核心价值。这样，幼儿教师才能真正地使教师的“教”有效地为幼儿“主动的学”服务。

　　会后，幼儿教师纷纷向沈老师提问，充分理解掌握本次的讲座内容，以便更有效地运用到教育实践中去。本次讲座起到了良好地示范引领作用。