【教育之声网消息】为了进一步提高教师专业水平，适应现代教育理念，更好地掌握教学的技能技法，长春宁江区第一幼儿园立足新起点，加强队伍建设。活动以培研结合的形式，通过外引内修的途径提升教师的业务能力和水平。

　　为了让最新的理念引领实践，以有效的模式导引教学活动，该幼儿园聘请东北师范大学的郑蕾等几位讲师对全园教师进行了业务培训。

　　培训以“幼小衔接教学”及“数学教学活动的组织与开展”为主要内容。培训教师以理论讲座与课例展示相结合的培训方式，从教学安排建议到活动开展时间、课程分类及游戏教学法等方面帮助教师们深入了解幼小衔接“度”的把握的重要性。郑蕾老师采取互动形式，为我们展示了一节精彩的数学活动。然后依据活动流程分步骤进行理论上的剖析与指导，理论结合实际，使参培教师对数学教学的组织与实施，操作与拓展有了更直观地理解和认识，教师们对快乐游戏教学法有了进一步的领悟，在观摩中得到引领和启发，在互动中解决了教学实践中的迷惘和困惑。

　　园本培训是促进教师专业成长的主渠道。张宇主任根据幼儿年龄特点和认知特点编排了手指游戏、手指操、歌表演、音乐律动等，并对任课教师进行了系统培训;李颖主任对全园教师做了《声律启蒙》的培训，她向老师们讲解学习《声律启蒙》的好处，与老师们共同朗读、理解句子、感受韵律。所有教师学习热情高涨，都下定决心多读书增底蕴，不仅要让孩子们得到声律方面的专业训练，更要让孩子们开阔视野、丰富知识，为今后的语言积累打基础，为轻松的小学学习做铺垫。

　　本次培训活动，针对性强，时效性大，既注重从幼儿园教学实际出发，充分调动起幼儿教师在教研活动中的主体地位，又在教育理念和方向上给予教师适当的引领，犹如乍暖还寒的初春吹来一缕暖风带给幼教人生机和活力，也为我园更有效地开展各类教学活动打好坚实的基础。