【教育之声网消息】佛山禅城一所民办学校上周经历了一次民意的失败，在许多家长的泪水和反对声中，以招收外来工子女为主的江洲福宁小学终于为禅城区扩建启智学校让路，538名在读学生被迫分流。

　　媒体的关注和家长的联名并没有能够改变江洲福宁小学被终止办学的命运。有媒体报道另外一所民办小学东方村头小学校长刘丰的一句话或许可以说明问题——“有时去参加市里的教育会议，公办学校的人都有座位牌，但我的就没有。”

　　佛山民办学校一直是公办教育力量之外不可或缺的有益补充，解决了多数外来工子女的教育问题。然而，民办学校却时常受到低人一等的待遇，在资金、校车、教师待遇等方面不能与公办学校平起平坐。每逢教师节座谈会，最先感伤落泪的总是民校教师和幼儿教师。教育管理部门对民办学校本身如果无法做到一视同仁，又怎能让人相信他们会充分倾听民校家长的心声呢?

　　笔者禁不住想，倘使今天被迫让位的是一所公办学校，又会有怎样的结局?不过，这个假设或许根本不会发生，因为禅城教育部门从一开始就将启智学校的选址锁定了江洲福宁小学的现址，去年9月，20名智障儿童就已到江洲福宁小学上课。启智学校进驻时，禅城区教育部门曾给江洲福宁小学另一套方案，那就是自己另找新校址，搬迁后可继续办学。这看似是个选项，其实是不可能实现的选项。因为启智学校之所以选择办在一所现存的学校里，也应是无奈之举，就已经说明在禅城其他地方找不到可以办学的地方。那么，连教育管理部门都找不到办学用地的情况下，区区一所不知名的民办外来工子弟学校，又怎么可能找得到办学用地呢?

　　或许是意识到公办、民办有别，本地人、外来工有别，人微言轻，尽管学校再不愿意，家长再不愿意，也没有强烈的反对行为，而是相拥流泪后默默告别，接受孩子被分流到更远地方的安排。禅城区教育部门负责人就此解释，按照规定，一个人口达到30万的地区必须有一所特殊教育学校，现在佛山其他四区都有，只有禅城没有，因此建立特殊学校也是迫在眉睫。智障孩子教育与外来工子女教育本无分轻重，难道必须鱼与熊掌只能选择其一么?笔者并不相信这是最好的处理方式。

　　与之相比，将于年底搬迁的佛山图书馆在倾听民意方面更胜一筹。鉴于新馆远离老城区，交通不便利，上周佛图专门召开座谈会收集读者意见，特别针对老年读者和小读者群体，因为这两类读者最不方便单独乘车到较远的新馆去。馆长屈义华介绍，佛山图书馆就此早有准备，已在普君新城动工建设一座少儿图书馆，并将于8月开放旧馆附近的佛山电大图书馆，满足老少读者的需要。

　　佛山图书馆的馆员会收到读者的婚帖和满月酒帖，这样的情谊，不知什么时候民校家长和教育主管部门之间也能享受到。Beyond在写给南非黑人领袖曼德拉的《光辉岁月》里有这样一句歌词：“可否不分肤色的界限，愿这土地里，不分你我高低”。佛山这片土地里，民意同样不分贵贱高低。