【教育之声网消息】南开大学日前宣布，将探索优秀青年人才引进及聘用机制的改革，启动“百名青年学科带头人培养计划”，面向全球选聘青年拔尖人才。

　　该校不设置过多的入选门槛，不限职称，也不搞学科之间的平衡分配，只要是年龄符合要求的青年学者，具备良好的研究基础和立足前沿的研究规划，即可申报。

　　培育顶尖人才的“苗子”

　　人才是推动高校科学发展的关键资源。2010年，中央先后发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》，提出了继续大力实施人才强国战略的总体要求。随后，国家各部门陆续出台一系列重大人才计划政策。

　　当前，青年学者和教师正在成为高校教学科研和行政管理的中坚力量。中组部、中宣部、教育部党组于近日联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署。

　　据统计，南开大学45岁以下青年教师数量是教师总数的60%。“加强青年教师队伍建设，关乎学校的核心竞争力，更关乎学校的长远发展和命运。”南开大学校长龚克说。

　　为贯彻落实中央有关精神，全面实施学校“十二五”事业发展规划纲要，2012年，南开大学召开人才与师资工作会议，初步拟定了《百名高端人才支持计划》《百名青年学科带头人培养计划》《教师国际化支持计划》《人才引进工作暂行办法》，以及《聘用制人员管理暂行办法》等政策文件，并面向全校师生广泛征求意见。学校表示，要建立具有南开特色的人才建设体系。

　　经过一年的调研、起草和讨论，《南开大学百名青年学科带头人培养计划实施细则》正式出台。该计划重点扶持具有较大发展潜力、较高自主创新能力，具备国际视野和国际竞争力的优秀青年人才，加速培养一批具有创造性和开拓性的杰出青年学科带头人，形成各领域高层次领军人才的重要储备，从根本上推动学科发展。

　　“要打造一流的师资队伍，光靠引进是不行的，还要大力加强青年教师的培养工作。”南开大学党委书记薛进文说，“这个计划是南开探索师资建设的一项长效机制，培育的是顶尖人才的‘苗子’，也是南开未来的希望。”

　　待遇堪比最高级别教授

　　记者了解到，“百名青年学科带头人培养计划”将以高端人才、重大项目和高水平创新团队的培育为目标，用3至5年的时间，重点培养和引进100名左右的优秀青年人才。

　　南开大学此次不仅面向校外招聘，还面向校内全体青年教师进行遴选，不设置职务职称和申报名额等硬性门槛，鼓励所有具有发展潜力的青年人前来申报。不论教授、副教授还是讲师，只要已经表现出了很好的学术实力和发展潜力，是本学科领域的优秀青年拔尖人才，就可以来申请。而入选者可以拿到该校最高级别的教学科研岗位绩效工资，并可获得20万～50万元的科研经费，不论什么职称的入选者，都允许招收博士研究生。

　　南开此次提出的选拔原则是“学术高水平，评价高标准，支持高待遇”，要求入选者能够在培养周期内发表顶尖期刊的学术论文、获得国家级重点项目资助等。同时学校规定，这类人才的培养周期为4年，4年内无须受制于现有评价体系。

　　与此同时，学校还将设立基金资助入选者到教育、科技发达或学科专业水平突出的国家和地区的高水平大学、科研机构进行长期的学术研修和交流，对在国际学术刊物发表高水平论文和获得国际科研项目及学术奖励的青年教师，学校将在职称晋升及各种奖励申请中予以政策倾斜。此外，学校还将设立青年国际化人才奖，重点奖励在国际化方面取得突出业绩的教师。

　　采取“长周期”的考核方式

　　对于入选“百名青年学科带头人培养计划”的青年教师，南开大学将采取“长周期”的考核方式，入选者不参加学校的年度考核，由学校单独组织中期考核和期末考核。考核根据培养协议约定的岗位工作目标和任务及学校有关规定进行，对于业绩突出者，学校将再给予部分奖励，并视项目执行情况追加资助。

　　据介绍，这些入选者的考核将由学校单独组织，面向全校公开。入选者进行述职答辩后，由学院教授会议、学院党政联席会议、学校主管领导和相关职能部门组成的学校考核小组以及校外同行专家分别进行评议，最终由学校高层次人才工作领导小组作出考核决定。

　　当然，即使入选了该计划也不能高枕无忧。“百名青年学科带头人培养计划”强调“能进能出”，在考核中不合格者将被降级聘用或退出培养计划。入选教师因故不能从事科研工作、不能完成培养协议约定的工作目标及任务、调离或者辞职、未经学校批准擅自出国或出国逾期未归、经考核认定不再具有成为学科带头人的发展潜力等，学校将推迟、变更、中止，直至解除培养支持措施，并冻结或收回相应的资助经费。

　　此外，南开特别强调将坚持师德学风一票否决。一旦入选者被发现任何有悖师德和学术规范的行为，一经查实，学校将立即取消其入选资格、终止执行一切培养支持措施。同时，按照学校有关规定进行处理。(本报记者 陈建强 本报通讯员 张 剑)