【教育之声网1月5日消息】1月4日是中小学生2013年上课的第一天。元旦假期过后,很多老师和学生并未感到轻松,因为他们接下来要连上8天课。山东省多所中小学负责人表示:“学生的身体能不能吃得消是个问题,最后几天的听讲效率肯定要受影响。”

　　中小学要连上8天

　　一些公办幼儿园也不例外

　　不久前,山东省教育厅公布了山东省2013年中小学假期安排。考虑到寄宿生的特殊情况,教育厅将法定节假日的放假时间一分为二,一张为寄宿制学校放假时间表,一张为其他中小学放假时间表。

　　根据这一安排,2013年元旦,山东省寄宿制学校2012年12月31日、2013年1月1日至4日放假调休,共5天。其他学校依照山东省政府办公厅的放假规定,2012年12月29日、30日正常休息,2013年1月1日至3日放假3天,1月4日至1月11日正常上课,即连上8天。

　　由于全国硕士研究生入学考试将于1月5日和6日举行,山东省济南市36所中小学被定为考点。为此,山东省济南市教育局专门为这些学校调整了元旦假期:2012年12月29日、30日师生上班上课;2013年1月1日至3日师生正常放假;1月5日至6日调休,学生放假。

　　尽管假期安排方式多样,但对大多数学校而言,接下来学生要连上8天课是个现实问题。记者在采访中了解到,不仅是中小学,很多公办幼儿园的小朋友也要连续8天上课。

　　同学们看上去精神不振

　　学校让老师“上课放轻松点”

　　假期过后容易疲劳,不仅成人如此,学生也是这样。1月4日上课第一天,历城区洪家楼第三小学教导处主任韩芳就发现,学生们看起来精神不振。考虑要连上8天课,学校特意提醒老师们上课时“放轻松点”。

　　齐鲁学校小学部管理委员会主任则表示,从这些年的经验来看,连上8天对低年级的学生挑战尤其大。为了舒缓孩子们的想家情绪,齐鲁学校允许家长来校看望孩子一次。

　　经五路小学大队辅导员杨洋也担心连续上课会让学生和老师身体吃不消,影响学习效果。“一般到了第6天下午和第7天,学生就会很累,听不下去。”杨洋说。

　　2012年9月,济南市中小学就曾连上12天课,这一经历给师生们留下了很深的印象。韩芳回忆说,当时不少孩子的身体吃不消了,一些同学病倒了。业内人士认为,学生连续上课时间最好不要超过5天,第6天之后效率会越来越低。同时,长时间的工作也会让老师们非常疲惫。

　　中小学假期安排

　　能否多从学生角度考虑一下

　　济南市光明街小学校长程涛告诉记者,每到公休假,学校的上课时间都会做相应调整。“以前是‘先苦后甜’,学生先上几天课再放假,那样不会感觉累。这次巧了, 先放假再上8天课,所以容易觉得累。主管部门在安排假期时如能适合孩子的身心发展,那就再好不过了。”她说,“当然,假期调整后能否适应,对孩子也是种挑战。也不能说,稍有变化你就承受不了了。”

　　洪三小教导处主任韩芳呼吁主管部门今后在安排中小学假期时,能够以学生为本,考虑得更细致一些,尽量避免这种连续多天上课的情况。对此,舜耕小学学生家长吕先生也表示支持。他建议,教育部门和学校应该让孩子轻松一点,比如在8天上课期间适当放半天假,让孩子调整一下。

　　“这很矛盾。如果单纯考虑孩子的话,跟家长放假时间不一致也是个问题。”齐鲁学校小学部的潘红玲老师说,虽然也希望学生学习时间的安排更有规律,可是怎么放假的确很难协调。

　　记者就此致电济南市教育局基础教育处,一位负责人表示,放假时间是依照山东省教育厅的统一安排执行的。对此,他不愿多加评论。